文档介绍：《枯叶蝴蝶》
一、学****目标
,体会课文所蕴含的哲理,认识到装假作伪的危害性。
。
二、扫清字词障碍
阖枯槁逃逸收敛
hé
gǎo
yì
liǎn
三、整体感知课文
?
美丽、珍贵、枯槁、憔悴、装假作伪
?
因为它极善于伪装自己,但即使它伪装得再“枯槁与憔悴”,还是逃不脱被捕被售的厄运,弄得几乎要绝种。
,作者阐明了一个哲理,请你从文章中找出哲理的句子。
8、9、10段
四、疑难问题探究
,第二段又写它的丑陋,运用了什么写作手法?为什么这样写?
对比手法。引出话题,为下文写装伪作假的恶果奠定了基础。
,说说这种描写有什么特点?
对比手法。突出表现枯叶蝴蝶伪装得彻底.
,回答问题。
它这样伪装,是为了保护自己,但为什么还是逃不脱被捕捉的命运?
因为它的“”,更因为它的“”,还因为“”
美丽
枯槁与憔悴
装假作伪的行径瞒不过人
“枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。”这句话隐含的深层含义是什么?表达作者怎样的感情?
国家的禁止使那些见利忘义者更疯狂地捕捉枯叶蝴蝶。表达作者对枯叶蝴蝶命运的担忧和关注。
“我要我的翅膀两面都光彩夺目”。
这句话运用了比喻修辞,“翅膀”指人的内心和外在行为,这句话是指做人要表里如一,不但要有外在美,还要有内在美。这一议论句总结了全文,形象点明了文章主旨。
联系语境,理解下列语句。
作业设计
由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到了什么?(不少于50字)
抨击、保护、人与自然、仿生等