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2016届九年级语文下册知识点训练题23.doc.doc

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2016届九年级语文下册知识点训练题23.doc.doc

上传人:ying_zhiguo02 2016/4/10 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:《变色龙》一、基础知识 1. 本文作者, 国短篇小说家。 2 .给下列加点字注音: 逮. 住( )畜. 牲( )魁. 梧( )戳. 穿( ) 3 .结合句意解释下列句子中的词语: ⑴我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。颜色: ⑵长官, 他本来是开玩笑, 把烟卷戳到狗的脸上去……, 他是个荒唐的家伙。荒唐: ⑶“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫恐吓说。收拾: 4.“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样; 门口连一个乞丐也没有。”这段话是什么描写?在文中起什么作用? 5 .分析下列描写所体现出的人物性格。⑴“我要揭你的皮,坏蛋。”——赫留金⑵就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。⑶“他老人家是明白人, 看得出来到底谁胡说, 谁像当着上帝的面一样凭良心说话。”——赫留金[ 来源:] ⑷“你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。”——奥楚蔑洛夫 6. 奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件时, 有一条准则决定他“变色”, 这条准则的是( ) A 、居然有人养这种狗?这人脑子上哪去啦? B 、请问,这到底是谁家的狗? C 、你究竟为什么举着那个手指头? D 、这是他老人家的狗? 7 .奥楚蔑洛夫变来变去,反复无常,但始终有一点是不变的,这就是( ) A 、欺压原告的语言。 B 、适应环境变化的能力。 C 、狗仗人势的奴才本性。 D 、只有一个随从。 8 .课文以“变色龙”为题,作用是。 9 .这篇小说在描写人物方面的突出特点是什么? 10 .读图识表: 《窝藏》这幅漫画揭示了什么现象? 二、同步解读“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。“哦! ……叶尔德林老弟, 给我穿上大衣吧……好像起风了, 挺冷……你把这条狗带到将军家里去; 问问清楚。就说这狗是我找着, 派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去, 那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋, 把手放下来! 不用把你那蠢手指头伸出来! 怪你自己不好! ……” 11 .上文所描写的主要人物是( ) A .席加洛夫 B .叶尔德林 C .奥楚蔑洛夫 D .赫留金 12. 《变色龙》借一种动物为题而实写人,这种写法是( ) A .借喻 B .借代 C .双关 D .暗喻 13 .作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是( ) A .揭露走狗奴才的丑恶灵魂。 B .抨击腐败无能的沙皇统治。 C .说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。 D .揭露沙皇统治的黑暗,影射沙皇专制的虚伪和专横。 14 .第三段中有许多省略号,有什么作用? 15 .在上面这段文字中找出一处细节描写,并说说它的作用。 16. 从奥楚蔑洛夫的变化中, 可以表现出他的性格特征, 请加以概括, 并找出相应语句。 17 .简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现: ①对狗: ②对赫留金: ③对狗的主人: 三、美文赏读[ 甲文] 洪区长的座位区政府的大客车早上在市内接人,跑了几条街,座位坐满了人,过道也站着人。在老邮局,新分来的大学生陈军上了车,他眼睛在车厢前后一扫,就发现车