文档介绍：温岭中学研究性学习课题开题报告基本格式
课题
项目名称
年级
班级
组长
小班
成员
小组
小班主任
专业指导教师
①学科姓名
②学科姓名
研究主导课程
①
②
相关课程
①
②
研究背景(课题是如何提出来的):
目的:
意义:
目标:
假设:
研究内容:
温岭中学研究性学习课题研究方案基本格式
:
方法
是否需求
主要内容
文献法
访谈调查法
问卷调查法
实地调查法
实验法
序号
姓名
任务
序号
姓名
任务
1
4
2
5
3
6
时间
第周
第周
第周
第周
第周
阶段任务
阶段目标
主要研究方法
主要人员
人员条件
物质条件
预期的成果(论文、调研报告、方案设计、发明与制作作品、实验报告等)
表达形式(PPT、图片展示、实物展示、宣传材料展示或发放、实施方案)
小组体验与收获
小班教师评语:
星级
高中生对青年志愿者的认识――独孤四建小组
人员介绍:
指导教师---朱玲娣老师(物理)
组长---陶泓宇
组员---陈晶晶马伊鸣刘钢
课题及课题研究涉及的科目:
课题---高中生对青年志愿者的认识
课题研究涉及的主导科目---政治语文
课题研究涉及的非主导科目---数学其他
目的:
通过团内组织活动,我们感到本班同学对青年志愿者不是很了解,也并没有很积极地投入到公益劳动中去,尤其是刘钢同学作为团支书,:
首先可以初步了解当代的首都高中生是否热心公事业,是否愿意做一名青年志愿者,进而对当代中学生的心理,品质,追求等做一下初步分析,为以后更好地开展工作提供一些借鉴和依据;
其次我们不会过分看重这次研究能达到一个多高的水平,,为平台,让它能够触及到的高中生朋友们更多更好地了解青年志愿者(它是符合当代青年特点,符合时代发展潮流的),也能够更热心地参与公益事业,,也是我们研究的主要目的.
意义:
在当今社会,人们崇尚拜金主义也影响到了我们这一代青少年,,精神文明都高度发展的今天,我们青年仍然需要一颗热诚的公益事业心,我们的社会仍然需要雷锋精神!我们的力量虽小,但相信我们的研究一定能带给大家一点有益的启示.
目标:
.
,自觉地加入到青年志愿者的行列中.
,所以可以通过此次研究更好地带动本班团员以及入团积极分子进行志愿者服务工作.
,取长补短,使以后的团队活动更加完善.
假设:
高中生对青年志愿者并非很了解,,我们可以使身边的同学了解它,并且加入到这个行列中.
内容:
要想研究高中生对青年志愿者的认识,首先