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物理高考试题分析.ppt

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物理高考试题分析.ppt

文档介绍

文档介绍:物理高考试题分析
义乌市教研室
刘志刚
高考物理卷面分析:
2007年高考全国理综卷物理试题,在注重主干知识的同时,突出了学科能力考核。考试内容与要求不超纲,没有偏题和怪题。考核的重点、试题的形式基本保持稳定。物理试题的题量、题型、分值与去年一致,试题的整体表述准确、科学、简洁,部分试题的呈现方式、问题设置有创新,如第18、19、21、23、26题等。总体难度比2006年有所提高。
重视对主干知识的考核,体现了学科的特点。“力和运动”部分仍是今年考核的重点,120分中占62分。出现了多年未见的碰撞中用动量和能量守恒联立方程求解的问题。热学、光学、原子和原子核、振动和波、万有引力等知识内容的考核仍采用选择题的形式,考核的知识点也基本稳定。、理综试卷中物理共12题,120分。考核的知识内容涉及了《2007年考纲》17个知识单元中的15个,未考核的单元只有2个:恒定电流和交变电流、电磁场和电磁波。
今年的物理试题在全面考核学生的理解能力、推理能力和分析综合能力的基础上,突出了实验能力、应用数学处理物理问题能力的考核。实验能力的考核以教材中的学生实验为载体,进行拓展和变式。第一小题考核示波器的正确使用,若学生不理解示波器的原理、没有进行过实际操作,很难顺利完成试题所要求的调节。第二小题用“验证动量守恒定律”的实验验证弹性碰撞的恢复系数,是以学生实验为基础,验证新的物理量。本题要求考生对原有实验过程以及测量的物理量的理解,是实验命题的一种创新和尝试。
应用数学处理物理问题能力的考核,主要体现在第24题需要用二元二次方程求解,第25题中带电粒子在磁场中的运动,要求学生在应用物理规律作出图示的基础上,寻找几何关系进行求解。用图象表示物理过程或物理量的变化,考核学生读图、作图,从图中获取信息能力的试题数明显增加。如15、18、21题主要考核学生对图象理解,第17、19、20、21、25题则主要考核学生应用作图解答试题的方法。
物理选择题的正确答案是有多个选项,但8道选择题中只有2题的答案有多个选项。第24、25题是占40分的两道大题,这两题的设问都只有一问,对学生的解题能力要求较高,要完成完整的求解过程比较困难。
24、如图所示,质量为m的由绝缘材料制成的球与质量为M=12m的金属球并排悬挂。现将绝缘球拉至与竖直方向成θ=60°的位置自由释放,下摆后在最低点处与金属球发生弹性碰撞。,金属球将于再次碰撞前停在最低点处。求经过几次碰撞后绝缘球偏离竖直方向的最大角度将小于45°.
说明:
1、式子正确 3分
2、出现± 3分
3、式子无下标,但能识别 3分
4、式子无下标,不能识别 1分
5、只指明动量守恒 1分
① 3分
评析:
解法一:
①和②合并写正确 6分
说明:
1、式子正确 2分
2、式子未简化 2分
3、式子出现± 2分
② 3分
③ 2分
④ 2分
说明:
1、式子正确
⑤ 2分
3、只写出
并得到正确结果

代入
2、只写出
2分
2分
2分