文档介绍：XXXX考风考纪心得体会 XXXX考风考纪心得体会一风考纪,不仅是提升人民教育质量,培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。因这,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。我仔细学****考风考纪方案,有以下几点心得体会: 一、强化思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,强化考风考纪教育,保证学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都主动加入其中,通过集合的学****使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。二、加强管理力度,规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是加强对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公开展示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。三、强化监考人员的公平、公正、公开性,做到一个水准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学****好的学生骂监考教师无能、管理严格的考场学****相对后进的学生骂监考教师过分。四、辅导员明确立场,主动引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向主动的方面加以引导,与此同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型,在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的肯定会受到表扬,差了也一定会受到批评,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。五、考题内容和方式多样化。出题教师最好采用多解式和开放式的考题,使学生在考试中更着力对概念和知识的理解,联系思考,创X解答考题。比如:尽量少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创X性的考题,理工科类试题也同理。与此同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。六、口头教育与书面教育相联系,在对学生进行考风考纪班团会教育的与此同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书,以避免考风考纪教育留下死角。七、对曾经考试违纪并受到处分可是情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。可是应将这类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,扶助已违纪学生继续完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,详细记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情形。好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复****一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复****备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创X的学****风气。保持一种优良的学风,一种逐渐向上追求的精神,克服功利XX和实用XX的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要联系起来,拼搏进取。通过考风考纪学****我端正了学****态度,必将加倍努力,以