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七年级语文上册第5课《敬业与乐业1》教案.docx

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七年级语文上册第5课《敬业与乐业1》教案.docx

上传人:changjinlai 2020/9/25 文件大小:47 KB

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文档介绍

文档介绍::第1课时教学目标怎样才能理解梁启超所说的“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法教学重点门。”教学难点学****有条理地阐述观点,并且用道理和事实支撑观点。教学方法自主学****合作探究讨论发言教学准备多媒体课件教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排一、。生活中我们会经常向其他人阐述自己的观点,力求让别人信服。其实,这就是演讲,只不过与正式的演讲相比,存在听众有多少、场面有大小的差异而已。那么,怎样才能使自己的演讲具有说服力呢?梁启超先生就给我们做了很好的榜样。今天,我们就来学****他的一篇演讲稿——《敬教 业与乐业》,看看他是如何对一群即将走向社会的职业学学校的毕业生讲解自己的职业观、人生观的。。(出示课件1)明确:程二、自主学****学生用自己喜欢的方式读课文,注意解决以下问题。(出示课件2)学生认真倾听,仔细回味老师的话让同学根据自己的了解介绍作者。要求:记住作者找出并掌握文中出现的生字词。本文运用了怎样的结构形式?作者是如何论述的?本文的中心论点是什么?给课文划分段落。文章运用了几种论据?运用事实论据要注意典型性、代表性。作者做到这一点了吗?就你的创设情境,激发学生的学****兴趣2分了解作者的写作背景,有助于更好的理解文章培养学生自10分己阅读的****惯培养学生大胆质疑的能力理解分析一下。、合作学****题。,相互解答疑难问题。。四、 明确:本文的结构是式?作者是如何论述的? “总—分—总”。可以划分为三部分:第一部分(第l段):揭示全篇论述中心。第二部分(第2~6段):论述敬业与乐业的重要性。第三部分(第7段):总结全篇,勉励人们敬业乐业。明确:“敬业乐业”? 是人类生活的不二法门。15分培养学生小组合作学****语言概括的能力15分文章运用了几种论据?运用事实论据要注