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三年级下数学一课一练-探索规律西师大版.docx

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上传人:changjinlai 2020/9/25 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:2015年小学数学西师大版三年级下册两位数乘两位数的乘法-,另一个因数大3倍,会()。,另一个因数不,()。(0除外)不,另一个因数(0除外)大原来的6倍,()。,如果一个因数大10倍,另一个因数不,是()。,另一个因数不,大到原来的()。,一个因数不,另一个因数小100倍,()?,6,9,12,,18,21,24,,10,12,14,,8,11,14,(1、2、3),(2、4、6),(3、6、9),(4、8、12)⋯⋯的排列律,可算出第9三个数的和是()。,一个因数大原来的5倍,另一个因数不,()。,一个因数大原来的3倍,另一个因数不,是()。,如果一个因数不,另一个因数大10倍,那么是______。,另一个因数大10倍,()。,把其中一个因数大3倍,是()。,另一个因数大或小原来的若干倍,也大或小原来的()的倍数。,一个因数不,另一个因数大原来的10倍,就()。,是45,一个因数大2倍,另一个因数不,是______。×3=36,那么120×3=______,1200×3=______。,若数(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,2)表示的数是9,表示数16的数是()。1⋯⋯第一排32⋯⋯第二排456⋯⋯第三排10987⋯⋯,4,9,16,25,(),(),()。:0,1000,3000,6000,()。:3,8,15,24,35,48,63,⋯那么,它的第36个数是______。,最上面的空格中填 ______ 。,填出括号内的数。1、4、13、40、()。1,2,2,4,8,32,(),⋯。1、2、2、4、8、______、______。:1,3,9,27,81,______,______;3,21,4,18,5,15,6,______,,在横上填数:0,3,8,15,24,______,48,,那么横上的数是______。1,4,13,40,121,_______,、2、4、7、11、16、______、,如果一个因数大10倍,另一个因数不,就是2800。()试卷第2页,总2页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。【