文档介绍：永州职业技术学院毕业论文论文题目 护理专业学生艾滋病相关知识知晓率调查分析姓 名 班级 2006五年制护理4班层 次 入学时间 2006年9月 指导教师 2010年5月10H护理专业学生艾滋病相关知识知晓率调查分析摘要目的了解护理专业学生艾滋病知识知晓状况。方法采用问卷方式对我院护理专业两个年级1206名在校学生进行艾滋病相关知识的调查,采用SPSS统计软件对调查资料进行输入并分析。结果护理专业学生艾滋病相关知识的知晓率偏低,知识掌握不全面。两个年级学生的AIDS知识基本知识、预防知识、非传播途径、传播途径等4个方面的知晓率(%.%;%、%;%、%;%、%)及AIDS知识总知晓率(%、%)二年级均高于一年级,差异有统计学意义(P<)o两个年级AIDS职业防护措施、暴露后处理、暴露源认知、职业暴露后的感染概率、暴露后的随访咨询时间与内容、暴露登记内容等6个方面知晓率(%、%;%、%;%、%;%、57%;%、%;%、%)及AIDS职业防护知识总知晓率(%、%)二年级均高于一年级,差异有统计学意义()。讨论AIDS相关知识的知晓率低,低于国务院相关标准要求,对AIDS-般知识知晓率较高而专业性知识知晓率低,对三大传播途径知晓率高,而非传播途径知晓率低,常规的教学内容明显不足,应将艾滋病的健康教育贯彻于护理教育的整个过程中,提高艾滋病的知晓率。关键词:护理专业学生 艾滋病 相关知识知晓率目录刖H 1对彖与方法,. ,.1护理专业学生艾滋病知识知晓状况 •般知识知晓状况 5■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■・ 6■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■・ 113论论 131AIDS相关知识的知晓率较低 •般知智攻率较高,专业性知识知识晓率低 ,非传播性途径知晓率低 ,开展形式多样的健康宣传教育活动 14结束语 15参考文献 16致谢 17 1—刖口艾滋病(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome,AIDS),即获得性免疫功能丧失综合症,由感染人体免疫缺损病毒(HumanImmuneDeficiencyVirus,HIV)"。自从1981年美国发现首例AIDS患者后,它就以极快的速度在全世界蔓延,在全世界己经造成累计约2500力-人死亡2005年全球HIV感染人数为3860万,其屮新感染人数410方,因AIDS而死亡的人数为280万叫2006年底世界艾滋病联合防治署的艾滋流行报告显示:2006年HIV感染者人数达3950万,其屮新增病例430万,死亡病例290万,全球AIDS仍呈现增长态势工。我国累计报告HIV感染者7力-人,AIDS由高危人群向一般人群扩散。2006年我国共报告艾滋病病毒感染者36161,平均每天报告约达100例;报告艾滋病人7909例,死亡1809例。截至2006年12月31H,屮国内地己累计报告艾滋病病毒感染者191565例,其中艾滋病人47713例,死亡13632例⑸。各省市区的艾滋病呈现增长趋势:%[\截至2006年底,湖南省累计发现艾滋病感染者2002例,2006年湖南省共发现艾滋病感染者440例,%[7\流行形势十分严峻。由于AIDS的流行强度的增加导致护士职业暴露机会增多,暴露的预防和