文档介绍：目录一、项目概述: 1(一)项目背景 1(二)项目目标及定位 1(三)项目的目标群体和操作方式 2(四)可行性分析(欲通过问卷调查提供数据上的支撑) 2二、现有交易方式的优劣以及我们的方案选择 4(一)现有交易方式的优劣势分析 4(二)我们的交易系统的特点和运营方式 6三、项目实施 9(一)任务人员分配 9(二)拟采用技术 10(三)费用成本及预算 10(四)初期建设资金的募集 10(五)网络地址选择 10(六)客户信息来源: 11(七)盈利方式 11(八)项目进度安排表 12(十)推广方案: 12五、预计出现的问题和建议解决方案 13附录:相同业务平台的运行分析 14一、项目概述:(一)“资源约型、环境友好型“社会已成为我国经济社会持续发展的客观要求;2.“低碳生活”成为成为社会提倡的主流生活形态;,建设“节约型”校园,,不但能节约纸张,减少对森林的采伐量,减轻环保压力,而且能减少学生费用减轻社会负担。在活动过程中,还可以增强广大师生的环保意识,从而达到环境、社会、学生、学校等多方共赢的目的。(二)项目目标及定位建立一个自主开发、管理及运营的网上二手书电子交易平台,联合采用C2C,C2B2C等网络交易方式对平日里同学们所用书籍买卖、进行循环利用,在满足基本运营需要的基础上,对同学们以公益服务为主要目标,面向校内外组织开展其他增值服务项目,实现自主运营。(三)项目的目标群体和操作方式针对岭南学院所有同学,采用自主开发系统与学校共建平台的方式(四)可行性分析(欲通过问卷调查提供数据上的支撑)(一)市场可行性分析1、从“供”方来说大学生从大一到大三毕业,每个人的书籍都积攒了很多,然而由于不便携带和储藏很多同学都会别是在每个学期开始和结束时,将自己的旧书处理掉。主要的途径有四:①论斤卖给旧书商(每斤三毛线左右);在校园内摆地摊;;通过校园BBS售卖;转赠师弟师妹。第一种途径,同学们基本收不回任何成本不说,旧书商转卖给其他同学谋取暴利,这会极大的浪费同学们的资源。第二种途径,虽然是在同学们之间进行的交易但是由于买卖双方的信息不能有效对接,交易的效率极低。同时现场摆摊也会占用同学们的时间。第三种途径由于各种售卖信息未经过分类整理,因此交易的效率也较低;第四种途径虽然业发挥了旧书应有的价值,这也只能说是同学们在校园二手书市场不完善,不方便时所作出的无奈选择。2、从“需”方来说(增加调查数据)-3折左右,利用二手书可以是同学们节约很多资金。同时很多的书都相当的新,完全能够再次使用,尤其是对很多教科书来说,现在老师平时讲课大多以自己的讲义为主,课本实际上只是一种辅助。而八九成新的课本,一学期末就报废了,用新书实在是可惜。同时当前学生面对各种的竞争压力,考证在大学力风行一时,然而正版新书价太高,这就于是就给以价格低廉、质量同样有保证的旧书、过期杂志等刊物以广阔的市场空间。因此,从上述“供需”是两方面的分析来看,岭南学院急需建立一个方便、高效的二手书交易平台(二)社会可行性分析我们认为学校会支持这个平台的建立的原因有:“公益服务同学”为主要的目标,平台成功建成后,可以帮助同学更有效的利用资源,并有利于培养师生们节约的精神。、运行到后期的实际运营可以为岭南学院学子提供一个实践应用所学知识的平台。这符合提升大学生自主创新能力的教育指导方向。,将会提供一些勤工助学岗位,可以为贫困学生提供帮助。从上述三个原因我们认为,作为一个时时刻刻关心在校大学生成长的学校领导,这个方案是没有理由得到拒绝的。(三)技术可行性分析这个项目所用到的的技术分为以下几个阶段(C2C阶段),市场规模预计(问卷设计技术)我们有团队成员有较为丰富的问卷设计和数据采集经验,熟悉问卷分析的技术。(狭义的技术)前台LOGO设计美工编辑后台主站后台信息发布系统关键字检索控件数据库建立与管理信息自动匹配及处理系统用户个人偏好(可选)目前虽然我们还有很多现在实用的网络编程技术我们还不了解,但是我们考虑到这是我们未来的专业课,而且是我们马上就要涉及到的。所以我们相信通过自己的努力可以加快了解和学****的步伐。 网站制作完毕后运营是最重要的部分。俗话说“三分技术七分管理”网站运营之后相当于是一个小型的网络公司,虽然之前没有做过公司管理实践,但是我们学过的课程带给了我们较为丰富的理论知识,运营管理依然是我们的一次实践。具有很强的锻炼价值。B2C网络模式的技