文档介绍：观察蚂蚁作文30篇观察蚂蚁作文(一): 观察蚂蚁朋友,你想明白蚂蚁是怎样生活的吗那你就跟我来吧!群居在草地上的蚂蚁,想必大家都不明白,认识它的原因也可能是因为它是个“大力士”。今日中午,我在楼下无意中看见一只蚂蚁。这只蚂蚁见到一粒饭,于是他试着把饭粒搬起来,蚂蚁不愧为昆虫的“大力士”一下子把饭粒搬起来,可是走不远就没力气了,于是它喊了五、六只蚂蚁来搬粒饭。果然人多力量大,一下子就把饭粒搬起来了,可它们又遇到了一个新问题——怎样把饭粒放进洞里。这个问题让蚂蚁想了很久,最终,一只蚂蚁把米咬天。把饭粒放进去。这饭粒应当是献给蚁王吧,不然谁爱这么穷追不舍一粒饭粒我想,如果它们不团结合作,不然哪来的蚂蚁王国! 我愿意牵着你的手到蚂蚁国逛逛。观察蚂蚁作文(二): 观察蚂蚁有一次,我在公园散步,无意中在草丛里看见了两只蚂蚁,它们一会爬那儿,一会爬这儿,似乎在寻找什么,我认为它们在找食,便有一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块。这时,两只蚂蚁凑在一齐“窃窃私语”。过了一会,一只越爬越快,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去促它,因为我要看看这只蚂蚁究竟要干什么。它钻进一个小洞,啊!我不禁地叫了起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后立刻赶到了地点。它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到了金***一样。这么大的食物怎样能带回去呢我一向想解开这个答案,今日最终能够大开眼界了!只见它们把食物分成两半,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就明白作战多年,立刻安排好了工作任务。一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们团结、友爱。看到这个场景我被镇住了,连小蚂蚁都明白团结起来力量大,那我们人类就更应当去团结,真是“人心齐,泰山移”。观察蚂蚁作文(三): 观察蚂蚁“叮零零”铃声响了,下课了。这节是大课间,我和潘晟一齐去观察蚂蚁。我们来到我们的“秘密观察蚂蚁点”——一棵在教学楼前面的大树,那里有异常多的蚂蚁,并且还有树阴,好像是异常为我们准备的好地方。我们拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生来喂蚂蚁,我们像轰炸机一样从空中“轰炸”了许多“炸弹”,然后仔细的观察。啊!蚂蚁出洞了,小小的灰蚂蚁成群成群地搬,大一点的“大力士”一口气就搬一颗大米回洞。我和潘晟一向都认为蚁王是不会亲自“出战”的,可是经过观察我们改变了看法:我们看见一只普通的工蚁咬了几口一颗巨大花生米就转身回洞了。我们以为它要找它的同伴一齐搬,让我们吃惊的是,出来的不是它的同伴,而是一只蚁王!只见蚁王一口气就搬起了比它重十几倍的花生回洞! 蚂蚁们可真团结啊!观察蚂蚁让我觉得动物好神奇!让我学到了许多有关蚂蚁的明白,以后我还要多多观察其它动物。观察蚂蚁作文(四): 观察蚂蚁我正在阳台享受阳光,突然发现了几只蚂蚁。它们有着长长的触角,小小的身体,乌黑的颜色,三对细细的脚。我看到手中的糖块,突发奇想,拿来胶水和蜂蜜,混合在一齐,放到角落里,看蚂蚁是否来吃。过了一会,几只机灵的蚂蚁似乎闻到了气味,纷纷爬过来吃。可贪吃的小东西们刚一走到蜂蜜上,就被这混合液粘住了。它们用力挣扎着,可任凭怎样用力,都无法从中爬出。我心软了,用手把它们救出来,轻轻地放进花盆里,然后送给它们几滴蜂蜜,让它们饱餐一顿。这证实了我的猜想:蚂蚁的确喜欢甜食。这时又一只小蚂蚁爬过来,我用手指一按,好像它突然支起了一个小骨头,顶我的手指肚。我用力捻后松开手一看,它竟然还活着,我身上冒出冷汗,心想这只蚂蚁怎样比我的力气还大呀我赶快查看书,发现蚂蚁能够产生化学物质,使它成为“发动机”,能举起很重的东西。生活中处处有科学呀! 观察蚂蚁作文(五): 观察蚂蚁有一天,我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭,好像在搬什么东西,引起了我的注意。我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊,等了十分钟,蚂蚁还没有散去。我看着看着,突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头,我立刻跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头,又跑会蚁洞旁,丢了几个在蚂蚁旁边,它们立刻就找到了小馒头,我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。它们是分工明确,有个大点的蚂蚁就像在旁边指挥,好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头,再把小馒头咬成小块,然后,把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块,向蚁洞爬去,然后,在爬出蚁洞再搬,浩浩荡荡排着队,十分整齐。我在看的正起劲的时候,不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了,我还不明白,可是痒痒的,我低头一看,原先是只小蚂蚁爬到我脚上来了,我立刻跳了几下,把那只蚂蚁抖到地上了,我立刻跑回爸爸店里,因为,我怕蚂蚁再爬到我脚上,痒痒的怪难受的。我今日发现蚂蚁的胃口蛮大的,别看它们个子小,可力量不会小。观察蚂蚁作文(六):[由] 观察蚂蚁今日午时,我在走廊上发现了几只蚂蚁,我连忙去拿了几块饼干碎屑,然后撒到蚂蚁走过的走廊上。过了一会儿