1 / 87
文档名称:

电视上的公益广告语.doc

格式:doc   大小:155KB   页数:87页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

电视上的公益广告语.doc

上传人:raojun00002 2020/9/27 文件大小:155 KB

下载得到文件列表

电视上的公益广告语.doc

文档介绍

文档介绍:电视上的公益广告语欢迎来到招生考试网http:///教学设计栏目,本文为大家带来《电视上的公益广告语》,希望能帮助到你。电视上的公益广告语篇一《电视公益广告词》.(宁波老年人康复中心广告词)3水是生命源泉,节约用水,,新奥运.(北京市奥申委公益广告词)5当心车祸,.(预报台风季节即将到来公益广告词)7绿,,多一份力量.(声援北京申办奥运会广告公益广告词)9我饿了,喂喂我吧?(青岛城市垃圾箱上的广告公益广告词),开快车赚了你的钱,.(上海梅林食品公司公益广告词)13消费权益在你手,据理力争要开口.(中国消费者委员会公益广告词)电视上的公益广告语篇二《故事型电视公益广告语篇的介入评价分析》第25卷第1期2010年2月四川理工学院学报(社会科学版)JournalofSichuanUniversityofScience&Engineering(SocialSciencesEdition)(广州医学院护理学院,广州510180)摘要:以语篇的介入资源(engagement)为切入点,选取香港政府电视公益宣传广告(publicserviceadvertisement)中7个以家庭教育为主题的故事型语篇为素材进行分析讨论。结果表明,公益广告语篇构建之解决模式,选取了多角度介入,极大地增加了语篇的对话效果。同时,语篇通过缩小对话性空间来实现其广告诉求,虽然每个语篇都蕴含着多个角度的介入,从根本上说,语篇的话语指向只有1个。语篇采用否定与赞同的介入资源的搭配,形成了公益广告特有的修辞策略,以实现其劝说的人际功能和传达其社会目的。关键词:公益广告;介入系统;评价理论中图分类号:H3文献标志码:A文章编号:1672-8580(2010)01-0129-05广告语篇作为一种形式、风格多样的言语事件(speechevent)自上世纪80年代起便引起了语言学界的极大关注。mer-资源形成互动,达到劝说与教育的目的。一、功能评价理论与介入系统语言学界对语篇的评价研究源于上个世纪60年代,Labov&Waletzky[2]将“评价”纳入他们的叙述体系中,并认为它是区分复杂阶段和解决阶段的重要因素。在随后几十年间,针对语篇人际功能的研究,尤其是作者如何向读者传达态度与评价以构建主体间立场的研究日渐兴旺起来,如Biber&Finegan[3]对态度(stance)的研究,Huston&Thompson[4]对评价(evaluation)的研究,Martin[5]对功能评价理论(appraisaltheory)的提出、论证与探讨,以及Hyland[6]cialadvertisement)、政治广告(politicaladvertisement)和公益广告(publicserviceadvertisement)等几大类别。公益广告是不以盈利为目的的,其主要作用在于通过电视、报刊等宣传方式告知或教育受众某一个有意义的社会议题,从而为公共利益服务。公益广告的投放者主要包括政府、慈善机构、宗教团体等非盈利组织。公益广告的推广有利于为社会树立正确的道德观念和行为规范,对突发的社会事件进行及时的思想和行动的指引。公益广告的导向性与针对性促成了它强有力的说服效果,从思想上感染受众。功能语言学界对广告语篇的分析始于上世纪90年代,很多学者从语类结构、语篇衔接与连贯和三大言语功能等角度对广告语篇,尤其是商业广告语篇进行了多层次的剖析。近年来,公益广告语篇也开始逐渐受到学者们的青睐,黄国文[1]从广告诉求的角度分析公益广告语篇,对比了中英公益广告的差别并就有争议的语篇进行了详细的讨论。我们发现,很多学者对商业广告语篇的人际意义的分析深入细微,但对公益广告的人际意义探讨还比较薄弱,本文将从功能评价理论的角度出发,探讨故事型的电视公益广告如何利用介入收稿日期:2009-11-30对元语篇手段(metadiscourse)的分类与研究等等。众多学者从不同的角度探讨人际评价立场,各有侧重,为我们展现了研究评价意义的多个维度,本文将立足于功能评价系统,在系统功能语法的范畴下分析公益广告语篇。评价理论是由悉尼学派的Martin等人于上世纪90年代在系统功能语法的基础上发展起来的,是对人际功能所进行的横向和纵向的延伸,它主要研究个人如何运用语言去对事物作出评价,关注作者如何就某个事件或命题作出判断、表明态度、采取立场,并与读者协商。评价理论包括态度、介入、分级三个子系统。其中,介入(Eng