文档介绍：2013上半年河北教师资格证《幼儿保教知识与能力》真题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共10小题,每小题3分,共30分) () () ,这遵循了() ,蛋白质及糖原少,不适合他们的运动项目是() () :“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是() ,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿() () “教育即生活”的教育家是() 、简答题(本大题共2小题,每题15分,共30分) 。 。三、论述题(本大题共20分) “三只蝴蝶’’的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:‘‘老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。四、案例分析题(本大题共2小题,每题20分,共40分) :离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢?”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。 :折一折变一变(小猫头还能变成什么动物呢),玩一玩(哈!让手指娃娃一起玩吧)。五、活动设计题(本大题共30分) :有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着找妈妈;有的幼儿不会拿勺子吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会儿,玩一会,饭凉了都还没吃完……请设计一份解决上述问题的教育方案。要求写出:对问题的分析、教育目标和解决问题的主要方法。一、单项选择题 】幼儿的情绪常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自4,1,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。对于处在激动状态中的幼儿,***不妨给他擦擦脸,安抚一下