文档介绍：1 展示 1: (不用翻译,直接将本句加粗加线的( 重点实词、虚词或句式) 写在黑板上即可, 翻译整句口述) 淮阴侯韩信者, 淮阴人也。始为布衣时①,贫无行②, 不得推择为吏③, 又不能治生商贾④,常从人寄食饮, 人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食, 数月, 亭长妻患之,乃晨炊蓐食⑤。食时信往, 不为具食。信亦知其意,怒, 竟绝去。展示 2: 注意:题目不抄,直接写答案,但展示时必须要说分析过程!! 品味赏析:“怒,竟绝去”表现韩信怎样的个性? 展示 3: (不用翻译,直接将本句加粗加线的( 重点实词、虚词或句式) 写在黑板上即可, 翻译整句口述) 信钓于城下,诸母漂①,有一母见信饥,饭信, 竟漂数十日②。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食③,岂望报乎!”展示 4: 注意:题目不抄,直接写答案,但展示时必须要说分析过程!! 韩信对漂母之言“必有以重报”,此语有何潜藏信息? 展示 5: (不用翻译,直接将本句加粗加线的( 重点实词、虚词或句式) 写在黑板上即可, 翻译整句口述) 淮阴屠中少年有侮信者①,曰:“若虽长大,好带刀剑, 中情怯耳②。”众辱之曰③:“信能死④,刺我; 不能死,出我袴下⑤。”于是信孰视之,俯出袴下, 蒲伏⑥。一市人皆笑信,以为怯。展示 6: 注意:题目不抄,直接写答案,但展示时必须要说分析过程!! 钻胯下前的韩信“孰视之”有怎样的含义? 展示 7: 注意:题目不抄,直接写答案,但展示时必须要说分析过程!! 司马迁为什么从韩信的早年生活中挑选了这样的三个故事来写? 2 展示 1: (不用翻译,直接将本句加粗加线的( 重点实词、虚词或句式) 写在黑板上即可, 翻译整句口述) 信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也, 聚兵井陉口, 号称二十万。广武君李左车说成安君曰:“闻汉将韩信涉西河①, 虏魏王, 禽夏说,新喋血阏与②, 今乃辅以张耳,议欲下赵,此乘胜而去国远斗,其锋不可当。臣闻千里馈粮,士有饥色, 展示 2: (不用翻译,直接将本句加粗加线的( 重点实词、虚词或句式) 写在黑板上即可, 翻译整句口述) 樵苏后爨③,师不宿饱。今井陉之道,车不得方轨, 骑不得成列, 行数百里,其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人④,从间道绝其辎重⑤;足下深沟高垒⑥,坚营勿与战。彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后,使野无所掠,不至十日,而西将之头可致于戏下。展示 3: (不用翻译,直接将本句加粗加线的( 重点实词、虚词或句式) 写在黑板上即可, 翻译整句口述) 愿君留意臣之计。否, 必为二子所禽矣。”成安君, 儒者也, 常称义兵不用诈谋奇计,曰:“吾闻兵法十则围之, 倍则战⑦。今韩信兵号数万,其实不过数千。能千里而袭我,亦已罢极⑧。今如此避而不击, 后有大者, 何以加之!则诸侯谓吾怯,而轻来伐我。”不听广武君策,广武君策不用。展示 4: (不用翻译,直接将本句加粗加线的( 重点实词、虚词或句式) 写在黑板上即可, 翻译整句口述) 韩信使人间视①,知其不用, 还报,则大喜,乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里, 止舍。夜半传发, 选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道萆山而望赵军②,诫曰:“赵见我走,必空壁逐我③,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。”令其裨将传飱④,曰:“今日破赵会食!”诸将皆莫信, 展