文档介绍：幼儿园环境创设1精选ppt“在教育上,环境所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其融入自己的生命之中”。………蒙台梭利2精选ppt一个人从一出生开始,就需要有人来照顾,有人来关爱。需要一个适合于他生长的环境。衣食饱暖固然重要。但是这已远远不能满足当今社会对“人”的要求和标准。那么什么是最重要的呢?答案是环境。这个环境包括很宽泛的内容,也只有具备了以下的环境一个幼儿才能健康的成长。一、人的环境 一个狼孩的故事大家都知道。她从小就没有一个人的环境,所以当她长到***的时候再回到人的环境中以错过了接受人的教育的敏感期。因而再也不可能获得正常人的发展,所以人的环境对幼儿的发展是相当重要的。 二、家庭环境 人是最具有灵感的动物,因而人也具有最丰富的情感而且人是通过家庭互相传达信息与情感的,因而只有和谐自由平等的家庭环境才可以使幼儿得到良好的发展。这需要由我们***来准备和提供。那么我们的责任是环境的创造者和保护者,我们和孩子都是家庭一员,每一个家庭成员都是平等的,都是享有同样的权利,也承担同样的义务。只有这样的环境才能有利于幼儿的发展,才是适合幼儿成长的环境。3精选ppt三、创设有准备的环境 教师以及家长们都在积极地为幼儿创设着有准备的环境,这既包括物质上的,同时也包括精神上的。因为孩子就像是一块海绵,有相当强的“吸收”功能。那么我们只有创设有准备的环境,才能让幼儿像置身于超市中一样,有多项选择机会。 四、***的因素 ***主要是家长和教师,作为家长要尽全力保持家庭的和谐气氛,家长之间尽量避免感情纠葛,使孩子在感情上有足够的爱。而且孩子总是****惯模仿家长做事,因此父母的一次行动上的示范,往往胜过上百次的说教,也就是说身教胜于言教。 作为教师要准确的把握幼儿的喜好与思想动向,抓住一切时机与家长沟通,共同成为幼儿的伙伴与朋友,而且要搞好以下几项工作:1、教室的规划设计;2、教具与课程的安排管理;3、生活物品的管理;4、对幼儿的管理。4精选ppt环境(environment)是指周围所存在的条件,总是相对于某一中心事物而言的。通常所说的环境是指围绕着人类的外部世界,环境是人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。环境为人类的社会生产和生活提供了广泛的空间,丰富的资源和必要的条件,包括自然环境和社会环境两种。5精选ppt一、幼儿园环境创设的意义6精选ppt现代心理学认为:智慧及认知结构起源于幼儿和环境的相互作用,是幼儿在主动地作用于外部世界的过程中发展起来的。为此环境正以其“潜在课程”的教学魔力使人们对幼儿学****方式的认识发生了深刻的变化,即由关注幼儿的接受学****变成了强调幼儿的发现学****给教师在创设环境时带来了全新的思考空间。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的,常常需要实物和动作的帮助。因此可以说,物质环境是幼儿学****的中介和桥梁。所以,我们要努力将教育目标和内容物化,将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中,使幼儿通过与环境的不断相互作用获得最基本的知识经验。7精选ppt(一)幼儿园环境的概念1、幼儿园环境的概念幼儿园环境:在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。2、幼儿园的物质环境指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。本专题中所指的环境主要是幼儿园的物质环境8精选ppt(二)幼儿园环境创设的 指导思想创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。—《3-6岁儿童学****与发展指南》9精选ppt二、幼儿园环境创设的 基本原则10精选ppt