文档介绍：。《安徒生童话》、《鹅妈妈的故事》。《神笔马良》、《李子核》。《我爸爸》。。希尔弗斯坦、。冰心、。答:儿童文学是为儿童创造的各类文学作品的总称四种存在状态:①被儿童占为己有的“儿童文学”;②“为儿童创造”的各类文学作品;③“自我表现”的儿童文学;④儿童自己创造的文学作品。。答:·纯真——稚嫩、纯真、美好体现为一种童真美,在作品中主要借助于人物的言行、心理活动等表现,所以集中在形象刻画中表现纯真美。·稚拙——稚气、拙朴稚拙美在内容方面藉任务的言行、心理、动作表现出儿童特有的稚气和憨态。表现在儿童心理、生活中的稚拙情态和形态。稚拙美在形式方面通过叙述方式和人物言语表现。·欢愉——幽默、滑稽、可笑儿童文学是快乐的文学营构欢愉的手段:幽默与夸张、滑稽与变形·变幻——幻想、荒诞、动态美变幻的心理依据:儿童好动,善于幻想,注意时间短变幻的具体表现:富于幻想色彩,具有荒诞美。情节发展动态推进,快速流动·质朴——简洁、朴素质朴是用最简洁、自然的文字形式来表达最本真的生命童趣和形态。。答:具有审美、认识、娱乐、教育功能。认识功能:儿童文学能让儿童读者扩大视野,增长见识,并帮助他们提高感知生活的能力。教育功能:帮助儿童健康成长,使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中,潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育,以及情感、情操、精神世界等方面的感染和影响。审美功能:优秀的作品以其丰富的美感是儿童产生情感上的激动,获得精神上的愉悦和满足,得到情操陶冶,培养了欣赏美、创造美的能力。娱乐功能:通过具体的儿童文学作品让儿童得到愉悦和消遣,以及通过娱乐包藏较深的思想认识和道德教育的内容,寓教于乐。:以低幼儿童为接受对象,用口语化强化的韵语唱诵的,浅显易懂,琅琅上口的短歌。:儿童故事是以叙述生动引人的事件为主的,适合儿童读和听的作品。童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,是儿童文学的重要形式。童话:,儿童诗可分为哪两类?抒情诗、。答:拟人、夸张、象征、神化、变形、怪诞、对比、误会与巧合、反复等①拟人:拟人是表现童话幻想的主要手段。童话的拟人应注意人性与物性的自然结合。②夸张:是将描述对象的某些特征进行有意识的放大和强调,从而突出其本质特点以增强艺术效果的一种修辞手表。童话的夸张主要表现在形象的夸张、情节的夸张、环境的夸张。③象征:是借助某一具体事物的形象来表现某种抽象的概念、思想和情感。。(摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁词、拗口令、颠倒歌)答:①摇篮曲也称摇篮歌、催眠曲,属“母歌”。是一种主要由母亲或其他亲人吟唱给婴儿听的,用于催眠、教话、认物的简短儿歌特点:音调柔和动听,抒情性强,母爱永远是它的主旋律。②游戏歌是儿童游戏是伴随着一定的游戏动作而吟唱的儿歌。特点:有明显的组织游戏的作用。③数数歌将数字和形象结合,通过数数吟唱,以帮助儿童认识数的儿歌。特点:变数字为形象,化抽象为具体。④问答歌又称问答题、对歌、盘歌