文档介绍：艺术节手抄报篇一:“中华文化”手抄报比赛活动方案高明纪念中学第十二届校园文化艺术节手抄报比赛活动方案一、活动的目的和指导思想为了丰富校园文化生活,培养学生艺术情操,以“中华传统”为主题,让广大学生深入了解并弘扬中华名族优秀传统文化,提高文明素养。二、活动组织机构和比赛评委会(一)组织机构:校团委主办学生会宣传部承办负责人:谢美仪(二)评委会:高一高二各班宣传委员三、活动时间和项目安排(一)项目名称:手抄报设计大赛(二)参赛对象:高一高二各班集体或者个人四、活动主题以“中华优秀传统文化”为题材设计,突出中国元素。五、。,内容要有新意、有特色、字迹清晰。、姓名;手抄报纸张的大小为4开。五、活动流程(1)4月3日前,各班宣传委员收集参加比赛的人员名单,统计好后交高二(12)班谢美仪;(2)4月5日,各班宣传委员到谢美仪处签领卡纸;(3)4月27日前,上交作品到谢美仪处。(4)4月28日,学生会宣传部组织高一高二年级宣传委员进行评选。六、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名共青团高明区纪念中学委员会高明区纪念中学学生会二○一二年四月二日篇二:艺术节系列活动方案(1)西小第十二届艺术节系列活动方案为适应素质教育的要求,调动全体学生学习的积极性、主动性,鼓励全体学生全面发展,让学生积极参与并发挥其个性特长,进一步加强学生的综合素质,互相学习,共同进步,充分展示学生的特长,为此我校特制定同年级组各种比赛,具体要求如下:一、参赛对象:1—6年级二、比赛时间:5月18日-5月22日三、比赛地点:班级或多媒体教室四、活动安排:一年级、二年级:开展“小笔沙沙展风彩”----铅楷比赛。三年级:开展“好字我展示”----钢楷比赛。四年级:开展“西小第一届读书节”手抄报比赛。五年级:开展“社会主义核心价值观”手抄报比赛。六年级开展:“美丽中国,我的中国梦”绘画比赛。五、活动具体要求:1、要求各班主任利用自习课开展宣传发动学生根据比赛内容进行准备。对每项报名参加同学进行公平公正评比,最后评选出优秀参赛者,上报少先队大队部。比赛顺序一年级为首依次到六年级。各班级开展活动时要出版照相留相关图片材料上交学校。2、一年级、二年级铅楷字比赛要求全班学生都参加,最后每班选出优秀作品(一年级组:每个班级选8人;二年级组:每班选5人;)上交学校,由学校评选出同年级组:一年级组:一等奖:1名;二等奖:7名;三等奖:8名。二年级组:一等奖:1名;二等奖:4名;三等奖:5名。(要求写24字社会主义核心价值的内容)三年级钢楷比赛,要求全班学生都参加,最后每班选出6名学生作品上交学校,由学校评选出同年级组:一等奖:1名;二等奖:8名;三等奖:9名。(要求写24字社会主义核心价值的内容)四年级开展“西小第一届读书节”手抄报比赛;五年级开展以“社会主义核心价值观”为主手抄报比赛。作品要求统一在正面右下角写上班级和姓名。要求全班学生都参加,最后每班选出学生作品(四年级组:上交学校,由学校评选出同年级组:一等奖:一名;二等奖:四名;三等奖:五名。六年级开展“美丽中国,我的中国梦”内容以伟大的祖国、美丽的家乡、美丽的校园等具有积极向上的绘画作品。手抄报比赛。为丰富学生的校园文化要求少先队员们将“个人梦”融入“中国梦”,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,积极投身实践。注意要求长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。手抄报应包含报头、插图和文字等三部分。刊头应醒目、规范;版式应新颖、规范,版面整洁;插图应适当、适量,根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题;要有班级与作者姓名,统一在正面右下角写上班级和姓名。手抄报应有明确的主题,名称与内容应切合主题“我的中国梦”,可引导少先队员们结合“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作。内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误。作品必须由少先队员自己选题,自己创作。鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。应采用手写手绘形式,字迹清楚,不使用铅笔和其他易褪色的颜料,注意保持纸面平整,勿卷叠。要求全班学生都参加,最后每班选出五名学生作品上交学校,由学校评选出同年级组:一等奖:一名;二等奖:四名;三等奖:五名。希望各班任要高度重视,认真落实,组织学生积极参加。西瓦尔图中心校2014年5月19日篇三:艺术节活动方案寒亭六中“激扬青春正能量绽放最美中国梦”第七届艺术节活动方案为喜迎新中国65华诞,并进一步贯彻落实党的十八大精神,全面推进素质教育,活跃校园文化生活,促进学生全面发展。我校根据中央《关于进一步加强和改进未成