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计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求.doc

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计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求.doc

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计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求.doc

文档介绍

文档介绍:计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求(一)教学目标毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高:、解决实际问题的能力;、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;、硬件或应用系统设计和开发的基本能力;;。(二)选题原则毕业设计课题由教学班指导教师负责把关,地市级电大毕业设计指导小组审定,教学主任签字。选题的原则是:;,以保证有足够的工程训练;,以保证有明确的工作成果;,结合较大型任务的课题,每个学生必须有毕业设计的独立子课题;、本单位的教学、科研、技术开发项目,在实际环境中进行。,应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计。(三)教学要求毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中,可根据课题的特点而有所侧重,但应达到如下的基本要求:、可行的工作计划;、文献阅读;,并通过与其它方案的比较加以论证;。软件设计要符合软件工程规范,硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范;(模块)的测试方法,并根据完整的测试数据对系统(模块)的性能指标作出分析和评价;,撰写论文;;,学分为10学分。(四)指导教师指导教师既是毕业设计的业务指导者,又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业设计的全过程。。指导教师由教学班或学生本单位讲师(工程师)以上的教师(技术人员)担任,根据需要还可安排一名辅导教师。,兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减。《毕业设计(论文)任务书》,明确分阶段的教学要求和日程。,并检查工作进度和质量。在业务指导中贯彻因材施教的原则,注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神。,教学点应负责委派其他教师代管。(五)⑴每个学生必须独立完成毕业设计论文;⑵论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确;⑶论文应有中英文摘要(150~200字);⑷论文正文前附《毕业设计(论文)任务书》,后附参考文献;⑸论文要求文字打印,统一格式,统一封面,装订成册。⑴组织工作由各教学点负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的毕业论文除指导教师外,还需聘请一位评阅人。答辩时,教学点根据学生的论文内容,聘请5~7名相关专业的专家组成答辩小组,指导教师和评阅人必须是答辩小组成员。⑵答辩时间答辩工作一般每年集中组织两次,一般在每学期末进行,具体答辩时间由导师确定。⑴每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩,答辩前由指导教师给出评语,评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅人的意见以及答辩情况,评出成绩。⑵毕业设计成绩优秀的人数控制在20%以内,毕业设计成绩不及格的学生,不能毕业。⑶毕业设计结束,各教学点评选优秀毕业论文。(六)?进行相同或类似课题的学生可编成课题小组,小组长协助指导教师做好有关组织工作。,过程管理与目标管理相结合,每个学生必须经过下列三个过程:⑴开题报告●文献综述,方案论证和进程计划,要求有书面报告;●由教学点组织安排开题报告并记成绩;●由指导教师填写《毕业设计(论文)任务书》。⑵中期考核●学生以书面形式汇报课题完成情况。●由教学点组织中期检查,每位学生报告课题完成情况,由指导教师给出成绩,对未达到要求的学生提出指导并给予警告。⑶论文答辩●凡参加答辩的学生,提前一个月向教学点提出申请,经批准后,方可参加答辩。●申请论文答辩的学生,应在答辩前1周将论文交指导教师和评阅人评阅。●答辩时,学生陈述10~15分钟,提问5~10分钟。,各教学点主任要抽查毕业设计情况,以保证毕业设计的质量。、各省级电大应对教学点的毕业设计工作进行抽查。附件一:毕业设计论文写作指导附件二:毕业设计论文写作框架附件一毕业设

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