文档介绍：.页眉. 页脚. 小学六年级班主任总结时代进步“君子”好求,看在眼里喜在心头;社会潮流有喜有忧,厌学情绪倍感忧愁; 留守儿童性情孤独, 学生早熟思想难留。这是农村学生成长的一个真实写照。我工作十几年了, 也跟了几届毕业班了, 与以往的毕业班相比, 感触是非常深刻的。针对此情况, 根据学期初的工作计划,结合学生实际,本学期我着重抓了以下几个方面的工作。一、加强思想教育, 确立奋斗目标。加强思想教育是班主任工作的重要方面, 也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生, 再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标, 是班集体的理想和前进的方向, 班集体如果没有共同追求的奋斗目标, 就会失去前进的动力。所以, 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标, 形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际, 制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中, 要充分发挥集体每个成员的积极性, 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程, 每一集体目标的实现, 都是全体成员共同努力的结果, 要让他们分享集体的欢乐和幸福, 从而形成集体的荣誉感和责任感。因此, 我给同学们制定了班规和一日常规, 结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。二、一视同仁,严格要求师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说: “如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,. 页脚. 际行动去爱, 但面对各种因素, 我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的, 一句亲切的话语投到学生的心中, 会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时, 对于他们所犯的错误, 决不能随便放过, 要帮助他们究其病因, 以便彻底杜绝。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情, 晓之以理, 激发他们的上进心, 增强他们克服困难的勇气, 使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理, 也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则, 会挫伤他们的自尊心, 使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。三、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学****上有些困难,特别是那些父母外出打工留守在家同学, 因为缺少父母的关爱, 性情变很孤僻, 而没有上进心, 导致学****目的不明确, 责任监护的爷爷奶奶或处公处婆过于溺爱, 教育方式不正确, 造成了学****成绩及各方面都比较差, 常受到同学们的鄙视。像这种情况和学生, 不仅亲近他们, 尊重他们, 在学****上耐心引导, 生活中热心关