文档介绍：综合性学****怎样搜集资料补充:◆活动目标:1、加强对搜集资料的认识,培养学生搜集资料的良好****惯2、让学生了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法3、提高学生口头交际表达能力和写作能力◆活动重点:,、互联网等搜集资料的方法◆活动难点:口头交际表达能力和写作能力的培养,放手让学生真正“动”起来,真正主动地参与到活动中来,在辩论、交流中锻炼口语表达能力。◆活动方法:小组自主合作探究◆教学设计:活动过程:分小组:学生自愿组合,推选小组长。定主题:以课文提供的“中秋节”“三峡”“电脑”三个专题为内容,由学生自主选题,教师指导设计提纲。提要求:各小组长分配任务,学生根据主题需要,准备工具。方法指导 :(一)图书馆借阅图书的方法介绍: :1、了解图书馆的分类体系。一般图书馆按《中国图书馆图书分类法》(简本)进行分类。图书分五大类共22小类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想;哲学;社会科学;自然科学;综合性图书。搜集资料首先明确其归类。3、收集整理:查阅中发现所需资料,及时做好摘录、札记,有条件的还可复印。    小型图书馆自动化系统一般有如下六个流程:图书编目、图书流通、图书检索、期刊管理、系统管理、退出系统。“借阅图书”记录着书名、著者、分类号、出版社、条码号。知道所需书籍以上任何一项资料,就可输入电脑,直接到“图书检索”流程查找。(二)上网查资料的常用方法:1、大范围扫荡:如果找的东西范围比较大,需要一大批同类网站供你参考与比较,那么你可以先去专门收集网址的网站。如\"\"就能将比较出色的网站分门别类,让你 一目了然。当然为了稳定使用,可以安装一个有相同功效的软件在你的硬盘里随时调 用,如“仙剑书签”。找准专业搜索站点:找图片可以去\"google\",音乐下载可以去\"sogua\"。“天网搜索”是 一个\"FTP\"共享搜