文档介绍：。(√),这种组织内隐于个别的身心系统内,决定个别的思想和行为。(√)。(√)。(×)。(×)。(√),由多重因素综合形成。(√),属于负强化。(×)、性别、体型、容貌等方面的意识。(×)“自我”依据(C)运动。A、快乐原则B、理想原则C、现实原则D、、***态、儿童态组成的理论是(C)。A、群体动力学理论B、社会学****理论C、交互作用阐发理论D、(B)。A、精神阐发B、认知失调C、行为主义D、(A)。A、凭据快乐原则行事B、遵循现实原则C、凭据道德原则D、(D)是人类个别的主要动机。A、生活气势派头B、保持自卑C、社会热情D、—因素论源于(A)。A、19世纪的官能心理学研究B、差别心理学思想C、需要条理论的出现D、(C)。A、需要细心及长期力的事情B、稳重细致的事情C、变革多端的事情D、(B)A、斯皮尔曼B、瑟斯顿C、桑代克D、(C)A、荣格B、高尔顿C、武德沃斯D、,青年期要解决的课题是(D)A、繁殖对停滞B、同一性对脚色杂乱C、信任对不信任D、“视察学****和“模仿”的是“(B)A、群体动力学理论B、社会学****理论C、交互作用阐发理论D、(D)A、罗夏墨迹考试B、TAT考试C、句子完成考试D、16PF考试13.“仁者见仁,智者见智”是(B)防备机制的体现。A、退化B、投射C、固着D、(BE)A、知识B、积木C、算术D、理解E、(ACDE)A、性格B、焦急C、神经质D、测谎E、精神质F、自控G、有恒H、(DE)A、CBCLB、SCL-90C、SASD、EPQE、(CD)A、画图智能B、情绪智能C、音乐智能D、人际智能E、(BE)A、知识B、积木C、算术D、理解E、(ACDE)A、性格B、焦急C、神经质D、测谎E、精神质F、自控G、有恒H、(DE)A、CBCLB、SCL-90C、SASD、EPQE、(CD)A、流体因素B、晶体因素C、一般因素D、特殊因素E、?(BD)A、分类B、词语理解C、机器影象D、知识E、(ABC)心理为其在孙辈的教诲中提供了时机和条件。A、慈爱B、赔偿C、返老还童D、结伴E、消退期 (BC)A、本能B、视察学****C、模仿D、体现E、,可以通过(ABCE)了解无意识。A、自由联想B、口误C、梦D、团体无意识E、(ABE)A、米勒B、斯金纳C、荣格D、埃里克森E、,艾里克森的心理生长理论多了(BC)阶段。A、***期B、亲密对孤单C、繁殖对停滞D、潜伏期E、***,老年人的社会脚色转换主要有(ABD)。A、主体脚色变为依赖脚色B、事情脚色变为闲暇脚色C、配偶脚色变为只身脚色D、单位脚色变为家庭生活脚色E、(BC)。A、子女抵抗怙恃权威B、中年怙恃人生转折期与子女青春期的冲撞C、自身人格缺陷引发的困难积聚而终至发作D、事业受挫E、,人格面具和(ABCD)。A、阿尼玛B、阿尼姆斯C、阴影D、自身E、(ABCD)。A、匮乏性需要B、生长性需要C、岑岭体验D、自我实现E、 。(√) ,这种组织内隐于个别的身心系统内,决定个别的思想和行为。(√)