文档介绍：制定调查实施方案制定调查实施方案(一):社会调查实施方案北京电大石景山分校行政管理专业专科社会调查工作实施方案一、目的意义本项工作的主要目的旨在利用电大远程开放教育行政管理专业(专科)社会调查实践教学活动,探索电大开展社会服务的新途径。它对促进电大教学改革和实践教学活动的落实,加强学生社会实践能力培养,充分利用电大系统资源优势,拓展社会服务的新领域,具有重耍意义。二、原则与内容基本原则本次调查主要坚持教学与科研、理论与实践、教学科研与社会服务相结合的基本原则,探索电大学生实践教学的新模式与电大开展社会服务的新功能和新领域。这项调查工作,采用边实践、边硏究、边归纳总结提高的工作模式,推进教学改革进一步深化。调查内容(1) “北京市居民学习需求调查";(2) 北京市民养老方式调查'I(3) “北京市农村青年劳动力转移就业调查”;(4) “北京市农村文化教育发展现状调查二三、实施方法1•调查对象(1) ''北京市居民学习需求调查''的对象是在北京市居住人员,包括北京市城镇居民、北京市城郊农民及外来务工人员。(2) “北京市民养老方式调查"的对象是北京市在籍人员,包括北京市城镇居民及北京市城郊农民。(3)“北京市农村青年劳动力转移就业调查''的对象是农村初中、高中和大专毕业生。(4) “北京市农村文化教育发展现状调查"的对象是北京市农村在籍人员。调查方式行政管理专业(专科)的学生,可根据个人的实际情况选择调查题目,并按照社会调查的有关安排和要求,采用北京电大统一制定的调查问卷(另发),对符合受访条件的调查对象实施调查。每项选题每人调査对象原则上不少于4个。°在进行问卷调查的同时,要认真做好访谈。问卷调查以当而填答的形式为佳,也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可利用问卷进行结构式访谈,也可在填答问卷之外,根据需要自行设计问题进行非结构式访谈。访谈可视条件,采用实地、电话、网络访谈等不同形式。调查要求(1) 参加调查的学生,事先必须参加学校统一组织的项目培训,明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意的问题。(2) 参加调查的学生,应确保调查问卷填写的完整性和数据资料的真实性,同时做好访谈笔录。最终将问卷连同调査报告一并上交。(3) 通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析,完成社会实践活动的调查总结报告撰写。调查总结报告可根据本人调查资料写成个案调查报告。(4) 完整的调查报告包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。字数不得少于2000字。5、具体要求:(1) 重视社会实践,严格按学校进程表完成社会实践。(2) 积极、主动与指导教师联系,听从指导教师的建议和安排,及时向指导教师、班主任以及专业责任教师反馈意见。(3) 严禁抄袭,经北京电大审查抄袭者,按照北京电大考生违纪处理规定,成绩记为0分。(4) 学生在给指导教师网上发邮件时,请注明班级、学号、姓名。(5) 实践报告打印格式按照北京电大要求,学生可关注石景山电大网页上的实践报告打印格式模板。(6) 社会调查的实践报告,要求学生们在假期中完成。(7) 及时与指导教师沟通、定稿,按时完成社会调查的写作,(8) 开学第一周上交指导教师评定后的调查报告,逾期不交者,转入下学期。(9) 2011年9月10日截止,指导教师有权拒绝学生交来的实践报告,该学员自动转为下一届,重新屮报社会实践的写作。(10) 、打印格式请关注石景山电大网页。(11) 、社会调查报告耍加盖调查单位公章,并由所调查单位填写出勤情况、工作情况等评语,否则无效。北京电大石景山分校 2011年7月6日制定调查实施方案(二):制定调研方案制定调研方案在确认调查对象和建立评价指标后,就需要制定详细的调研方案。方案包括调研目的、调研内容、调研对象、样本规模和配额、研究方法、调研频率、调研执行时间、调研费用预算以及报告的撰写和提交时间等等。在确定硏究方式上,由于定量调研可以釆取的方式包括:面访(包括入户访问、拦截式访问)、邮寄调查、电话调查、电话辅助式的邮寄调查等。其中入户访问的要求比较高,要求知道所有顾客的住址,另外,访问成本是最高的。电话调查要求知道顾客的电话,对于没有电话联系方式的顾客则会被排除在调查范围之外,造成样本框的误差。邮寄调查的问卷回收期比较长,另外回答者的构成可能与实际顾客样本构成不一致。电话辅助的邮寄调查可以提高单纯的邮寄调查的回收率。拦截式访问的成本较低,访问比较容易受控制。结合本次调研项目的要求,最终决定采取社区内入户调查和超市门丨I拦截访问的方式,保证被访者分布的科学性。设计问卷为了获取更多更全面的信息,问卷采用了结构式和非结构式相结合的方法,所以调研问卷中同时使用了开放题和封闭题。问卷包括三部分。第