文档介绍：侯川中心小学建设“义务教育学校标准化”的实施方案一、 指导思想坚持党的十八大精神,以科学发展观统领全局,以办人民满意教育为宗旨,以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实施”为原则,贯彻落实《“白银市义务教育标准化学校”复核验收标准》精神,规范办学行为,提高教育教学质量,切实办好学校,关注每一个学生,努力实现我校义务教育学校标准化的建设。二、 总体目标通过加大义务教育均衡发展力度,逐步缩小教育差距,提高学校管理水平和教育质量,促进教育公平,顺利通过全市义务教育标准化学校建设督导评估验收。三、 领导机构为加强义务教育学校标准化推进工作的组织领导,现成立侯川小学义务教育学校标准化建设领导小组,其组成人员如下:组长:刘云副组长:常兆伟张永清李伟张娟1张娟2组员:全体教师四、 工作措施(一) 落实办学责任。(二) 优化教学资源,加快基础设施建设。加大基础设施建设投入,实施义务教育学校标准化和规范化建设。按照《“白银市义务教育标准化学校”复核验收标准》,加大教育投入,全力推进我校少年宫、图书室、计算机室及多功能教室等标准化建设,配齐配足电脑、图书和体育设施,提高学校现代化装备水平,达到标准化装备耍求,力争今年达到规范化学校标准。目前,我校己落实了一些标准化装备,我校将继续完善学校标准化装备建设。(三) 加强教师队伍建设,优化师资力量均衡配置。1、 加强校长队伍建设。加强校长培训,落实校长任职资格制度,促进校长专业化成长,提高校长管理水平。2、 建立科学规范长效的教师补充机制。完善我校教师队伍管理机制,为各学校配齐配足教学硬件,进一步优化教师资源配置,确保我校开齐开足国家规定的课程。3、 加强教师培训力度。我校将积极搭建平台,通过远程网络培训、名师带徒、教学观摩、送教下乡等形式,充分发挥优质教育资源的共享及示范辐射作用,引领教师队伍整体素养的提升。(四) 深化教育改革,全面提升教育质量。1、深化课程改革。完善教育教学管理制度,使学校教育教学管理制度符合新课程及素质教育要求,促进新课程有效实施;加强有效课堂教学,提高课堂效率,减轻学生过重的课业负担;深化校本研训,拓宽教研渠道,创新教研载体,丰富教研内容,加强教学反思及问题研究,提升教研实效;组织教师外出学习,促进我校教研和优质教育资源的提升,全面提高教育教学质量。2、 实施教师交流、骨干联动、学生手拉手等形式,努力使我校的师资力量增强,办学条件改善,办学水平提高,教育教学管理规范,使学校达到规范化学校标准。3、 加强德育工作。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。以学校为主阵地,以课堂为主渠道,重视学生养成教育,广泛开展爱国主义、集体主义和民族精神等教育。建立德育教育基地,开展经常性徳育实践活动。把德育作为学生综合素养评价的重要内容,拓宽德育教育渠道,做到学校、家庭和社会齐抓共管,形成全社会共同关心、共同开创未成年人思想道德建设的良好局面。4、 规范办学行为。加强学校管理,严格按照《甘肃省义务教育办学行为规范》,开齐课程,开足课时。严格控制学生在校时间和作业量,减轻学生过重的课业负担。定期开展专项检查和评比,规范学校办学行为。积极开展规范化学校创建活动,促进我校依法办学、规范管理、特色发展。严格落实学校安全工作责任,加强学校周边环境治理、学校内部管理和师生安全教育,建设人防、物防、技防为一