文档介绍：幼儿园老师管理方法一二三坐坐好,三二一请安静。我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。小嘴巴不说话请把小手放背后我把小手放背后请坐好我坐好幼儿排队时用:小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯一一挺起来;一二一,一二一……水萝卜,水萝卜,,包饺子,,好孩子,,坏孩子,就是他 (这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)一首拍手儿歌:抓住,放开,,放开,,放开,,放开,,放开,,放开,,放开,、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。师:123 幼儿::789 幼儿::457 幼儿:我休息.(孩子们说完趴桌子上休息了)谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)拍手儿歌:师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做 (拍手)师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做 (跺脚)教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性幼儿喜欢做的手指儿歌手指儿歌:,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。2.、把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)3、小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍师:我的小手勾一勾师:我的小手弹一弹师:我的小手捏一捏师:我的小手握一握******幼拍拍拍拍拍勾勾勾勾勾弹弹弹弹弹捏捏捏捏捏握握握握握师:握的小手放放好幼:我的小手不见了(放后面或放腿上)***呀九根小指头呀十根小指头呀变变变变成小挂钩呀变变变变成十字架呀走路训练:一二三,小脚抬起来;小手摆起来,,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有拍手歌:(1)谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走坐坐好:教师弹琴:135—531—幼儿唱:老师我们坐好了。(13515