文档介绍：题目:外来务工子女家庭教育投资状况调查
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论文提交日期: 2011年9月
摘要
20世纪90年代以来,随着我国市场经济的进一步发展,以农村劳动力向城市流动为主要形式的城乡人口流动现象越来越普遍,并且对我国社会及经济生活多方面产生了广泛而深远的意义。外来务工的长时间、大规模向城市流动同时,使得其子女的教育问题日益受到社会的关注,以及国家政策、社会环境、家庭环境、家长自身等不同因素的影响也使得其家庭教育问题更显突出。在此背景下,外来务工的家庭教育问题己是摆在我们面前的一个急需解决的新课题。
本调查小组采用问卷调查和访谈法,分别通过按一定的比例随机抽取A、B学校部分学生的家长进行问卷调查,以及个别的家长、老师、学生就家庭教育投资方面进行了访谈。
在这基础上,笔者对家长和教师提出了一些建议如下:提高家长素质,改变教育观念,改进教育方法;加强孩子实践能力的培养等。
关键词:小学,外来务工,家庭教育投资,对策
目录
摘要
导言
研究背景和意义
研究背景
研究意义
文献综述
国内外对外来务工子女家庭教育投资的相关研究
相关概念的界定
“外来务工”内涵
“外来务工子女”内涵及范畴
“家庭教育投资”内涵与范畴
七、外来务工子弟的现状调查分析
A调查目的及对象
B学生家长的基本学习情况
C家庭教育费用支出
D时间投资
E父母认为对孩子来说最重要的3项
F:对孩子发展状况的满意程度:
九、参考文献
一、导言
(一) 研究背景和意义
1、研究背景
随着改革开放的深入和社会经济的发展,我国经济生活中出现了一个特殊外来务工人员现象。大量农村劳动力涌入城市,随着他们在城市落稳脚跟,他们的子女也来到了城市,外来务工人员流动出现家庭化趋势。国家统计局有关资料显示,中国目前有超过1亿的农民在城市打工,随同父母进入城市的儿童约有近2000万,外来务工子女成为社会的一个特殊群体。
近几年全国各地来务工人员有不少子女在各地学校就读。按照规定,凡户籍在外县外省的子女就读每人每学期必须缴纳八百元借读费。胡锦涛总书记在十七大报告关于推进以改善民生为重点的建设中强调指出保障外来务工子女接受平等义务教育,想外来务工子女所想,急他们所急,关爱他们的学习,帮助他们解决一些实际困难,给他们全免借读费,让他们按时上学学等的教育权。这样既能保证九年义务教育在全国顺利实施,又让外来务工人员安心劳动。
家庭是社会天然的基础细胞,是孩子第一教育者和教育空间,孩子的生活习惯、语言、行为等首先都是从家庭中习得
。家庭教育的成败不仅关系到学校教育和社会教育的实施,同时,也有利于国民整体素质的提高.
。因此,每个家庭都非常重视家庭教育,尤其是农村家庭除重视财力、物力、人力投资外,更加注重教育目的和教育期望的实现.
。“一个人的发展取决于和他直接和间接进行交往的其他人的发展.
。”人的个性及其发展是社会环境的产物,社会环境因素构成一个人教育影响的全部源泉,社会环境总体上可分为宏观环境和微观环境,宏观环境是指社会中占统治地位的生产关系及社会上层建筑、意识形态,微观环境是指个人周围直接的、时刻与他接触并影响他意识和行为的环境。在影响人的方式上,宏观环境是间接的,而微观环境是直接的,因而微观环境在人的教育和发展中占有十分重要的作用。因为,家庭以“缩影”的形式包含着几乎所有的教育内容和
教育功能的范围。因此家庭在教育中的作用不可忽略。
伴随着一个个研究者的深入了解和分析,外来务工家庭教育投资方面日益受到广大的教育工作者的关注。但在农民子女家庭教育这方面的研究已经挺多的,在家庭教育投资方面的研究结果也不少。但就很少研究把农民工子女与家庭教育两者结合起来,而本调查研究则把对象局限于有在小学就读的子女外来务工上。现实情况,外来务工子女家庭教育存在种种误区。往往由于城乡户籍壁垒的存在,城市的教育体制没有为外来务工人员子女就学留出空间,这些孩子的成长和教育问题近年来愈发突出,成为一个无法回避的社会问题。对于有学龄子女的外来务工人员家庭来说,在城市的生活不仅仅要承受生存、就业的压力,也面临着学龄子女接受正常教育的压力,他们的生存状态和选择很大程度上决定着学龄子女的受教育状况。因此,作为城市的边缘人,外来务工人员子女因家庭环境、社会环境的特殊性,更需关怀。然而令人忧虑的是,许多农民工忙于生计,加上自身素质的原因,他们对家庭教育不够重视,如何教育子女更是一筹莫展,家庭教育是农民工子女教育的软肋所在。外来务工人员来到这个城市是来谋生的,他们肩负着解决全家生计的问题,这是一个关乎生存的问题,是绝对不可以怠慢的。这一目的决定了他们更多的注意力是放在为自己创造更