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大学英语四级考试写作专项指导与练习(范文要求背诵,口语考试范围).doc

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大学英语四级考试写作专项指导与练习(范文要求背诵,口语考试范围).doc

上传人:精品小课件 2020/10/1 文件大小:320 KB

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文档介绍

文档介绍:大学英语四级考试写作专项指导与练****一、历年真题***?.06RecreationalActivities社会热点题材提纲式作文议论文现象/.?、现象/观点阐释类、问题解决类以及应用文类是考查的重点。写作试题中提供的文章框架清晰明了,思路明确。描述现象、分析原因、阐明个人看法是四级写作部分的主要考查重点。,应用文(包括书信、便条等)、说明文和议论文仍然将是新四级作文的主攻方向。从近5年来真题的命题来看,议论文、应用文始终是考查的重点。二、解读阅卷评分原则阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判: 1、基本正确美国作家海明威经常使用小学词汇,但他是诺贝尔文学奖的得主,可见语言的好坏不在词藻的华丽与否,而在于使用得是否得当。四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 2、丰富多变基础较好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如:think可以替换为reckon,assume,argue等词。此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。全文应以短句为主,长短句相结合。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。三、背诵是永恒的高分真经语言学****有两个关键词——输入(INPUT)和输出(OUTPUT)。口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破。没有大量的输入,很难进行自由输出。在英语学****中,多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读,很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入,写作才始终处于“挤牙膏”状态,想一句说一句,说一句翻译一句。背诵是提高英语综合能力的法宝,可分为以下5个层次:(1)精彩词汇,(2)精彩句型,(3)精彩句子,(4)万能框架,(5)经典范文。注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆。背诵前,确保自己已充分理解所有内容。培根说过:“Writingmakesanexactman.”(写作使人精确。)背完经典范文后,进行默写。然后对照原文纠错,搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误,如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点,也是阅卷老师最不能容忍的地方。四、写作练****与背诵范文1、问题分析、:问题分析解决型作文要求考生针对给出的问题进行论述。题目所给的问题大多数是当今社会的热门话题。问题从本质上而言也是一种现象,只不过是一种不大好的现象。通常都要求考生分析问题产生的原因或危害,并提出解决问题的建议。:基本提纲结构是:第一段直击问题作为中心,用“一句话”来具体展现和说明。第二、三段为对问题的原因或解决方法的分析,为文章的主体段落,要注意分层展开。第一步:提出问题或现象。针对命题,概括性地提所要论述的社会问题和现象的主要特点。第