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人教八年级数学下册同步练习题及答案.docx

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上传人:guoxiachuanyue 2020/10/1 文件大小:187 KB

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文档介绍

文档介绍:第十六章、分式 (第一课时)一、 课前小测:1、 、 表示 — 的商,那么(2a+b)*(m+n)可以表示为 .33、甲种水果每千克价格a元,乙种水果每千克价格b元,取甲种水果m千克,乙种水果n千克,混合后,平均每千克价格是 .二、 基础训练:1、分式子,当x 时,分式有意义;当x 时,分式的值为零;x44当x 时,分式 的值为正;当x 时,分式—— x12、有理式①2②3,③1,④x中,是分式的有()x52a1A.①②B.③④C.①③D.①②③④3、使分式x-无意义,x的取值是()|x|.-、综合训练:2x11、当x 时,、当x 时,分式-、当x取何值时,F列分式有意义(1)(第二课时)、课前小测:112x人 —, 时,分式 ,分式有意义8x6二、基础训练:1、 分式的基本性质为:_2、 判断下列约分是否正确:•用字母表示为:3、根据分式的基本性质,分式y=12yXy—可变形为b(3)=0。mnA•aab4、填空:2x2(1)-2=.x3x5、约分:(1)雲6abc三、综合训练:1、通分:(1)—和—3ab27a2b(2)6a3b23a3寸=—,4x2yz316xyz52、若a=-,则a2a3的值等于 。(第一课时)一、课前小测:1、 将丄、丄、丄通分的结果是:ab1222、 分式-4—与一^的最简公分母是:m9 3—m3、 约分(mn)3 ;(nm)1x4、当x时, 有意义;2x1)。不变5、如果把分式中的x、y都扩大5倍,那么分式的值(x3yA、扩大5倍B、扩大6倍C、扩大10倍D、、基础训练:1、ab2b~2a3x34y8xy23、(ab)2x6x9x32x4x25、2x2x1x21(x1)」x三、综合训练:1、计算:心口心abababx2x26x9x3 (第二课时)、课前小测:1、55= XXX2、计算:(1)2a(2)3、计算:x25x6x2 1二、基础训练:1、计算:c2232x2ab22ab3b_~2aB、a8ba4ba3b三、综合训练: