文档介绍：幼儿园一日活动常规实施细则一、入园接待对幼儿的要求:衣着整洁,愉快来园,接受晨检。有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长说再见。将外衣、帽子等叠整齐,放在固定地方。(整洁、条理的生活是舒畅的,所以我们从小就要培养孩子好****惯,注重在一日活动中培养幼儿的好****惯,提高常规活动的教育性)进行简单劳动:(小班)会搬自己的椅子(中班)擦个人桌椅,摆放玩具等简单劳动(大班)在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度,培养孩子为集体服务的意识。对保教人员的要求:按时入园早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风,与户外保持空气对流,保持空气新鲜,能有效防止幼儿疾病的发生。接待家长做好交接手续,其中如有幼儿服药一定要到保健医处交接清楚。晨间检查看孩子的身体情况,观察情绪等。 (一般要求:对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。提醒幼儿做简单劳动,要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可以利用晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯定和表扬,幼儿需要得到老师的关注!组织晨间游戏活动。 (教师参与和孩子一起玩晨间活动,特别需要注意孩子的安全!许多活动器械存在潜在的危险,这个时候,万一老师没有及时发现并制止,那么危险就来了。二、生活活动(分三个方面)(一),方法正确能排队轮流不拥挤不玩水,,坐姿良好正确使用餐具。(幼儿孩子年龄小,动作突然,常常会发生意外,比如孩子进入中班后使用筷子,常常会将筷子塞在嘴巴里,这个时候,一旦有小朋友碰撞危险就会来临了。)文明进餐,不挑食,不剩饭浪费。餐后自己轻放餐具。对保教人员的要求:组织指导幼儿洗手。 (提醒正确顺序方法,冬季洗手后要让幼儿擦油,教师需跟随观察幼儿洗手,因为孩子最喜欢水,他们会在水池里玩水,把衣袖弄潮湿很容易生病。)注意照顾个别幼儿,特别体弱和病儿。创造愉快安静的进餐气氛。 (餐前、餐中不处理问题,以免影响幼儿的情绪。)向幼儿介绍饭菜,激起食欲。 (饭前激发食欲的确能让幼儿愉快进餐。)根据幼儿饭H随时添饭,不催食。餐后安排轻松安静的活动。 (如室内游戏、散步。这时教师要将特别调皮的孩子拉在自己一身边,带孩子到教室外面四处走走,熟悉幼儿园每个地方,在上下楼梯的时候提醒他们靠右走。饭后是一个轻松自由的时间,老师可以与幼儿个别谈话等,以了解孩子增进师生情。)收拾餐具、餐桌,清理地面、卫生消毒等。(二)盥洗(饮水、入厕、洗手)对幼儿的要求养成定时大小便****惯。(照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保教人员应加以协助。 )学****自己擦屁股,穿好衣裤。(需要根据幼儿的年龄情况来定,一般在中班下学期孩子应该学会自己擦屁股。)便后洗手,教幼儿正确的洗手方法。需要时能随时入厕。给孩子的水杯做记号,用自己的水杯按时喝水。 将水杯放在固定位置(标记)活动或口渴时随时喝水。。 (喝水的地方常会造成拥挤,以至打翻水杯,我们就在饮水之遥的地方贴一对小脚印,小朋友非常喜欢踩在这个脚印上,于是就达到了排队饮水的目的。)不浪费水。对保教人员的要求:饭前、外出、集体活动前及入睡前安排、提醒幼儿入厕。允许幼儿按需要随时大小便。掌握幼儿蹲坑时间。提醒幼儿便后洗手。指导提醒幼儿用自己的水杯接水,不浪费水。检查幼儿饮水虽。提前消毒水杯,每人一杯。随时准备温水,供幼儿饮用。(三)。 (只要开始的时候要求幼儿进入午睡室就保持安静,以后孩子都能进入寝室就会形成条件反射,保持安静。)按顺序***叠好,鞋放在固定位置。铺好被子,安静入睡。不带小玩物上床。养成良好睡姿与****惯。按时起床掀被。正确穿衣穿鞋(小肚子不露在外面)。学****整理床铺被。幼儿入厕。起床以后组织幼儿盥洗。喝水。安静午点。对保教人员的要求:预先拉上窗帘,使卧室保持一定室温。 (也可以在午睡里放置一些吊兰净化空气。)指导或帮助幼儿***,提醒正确顺序方法。检查盖被情况,纠正不良睡姿。随时检查睡眠情况,值班人员不得离岗。 (孩子午睡了,教师或者保育员一定要坚持巡逻,孩子在躲在被窝里做的事情,不容易被发现,比如有孩子带小豆豆或石子,很有可能就会塞到耳朵或者鼻子里去,还有一些有癫痫的幼儿如果在睡眠的时间发作,很可能错过抢救的时间,直接导致无法挽回的错误。)做好起床准备(上下层床铺,上先下后)。指导或帮助幼儿穿衣整理床铺。起床后检查幼儿着装,可组织幼儿互相检查。提醒幼儿入厕。(也要注意观察有些幼儿睡不着就常去厕所转转的现象,幼儿上厕所,要让孩子穿上外套。照顾幼儿洗手喝水)照顾幼儿午点。预先领好午