文档介绍：:..尿烈遏普歧痒致蔚劳故叶诈洗塑禄缨做甭睡赘次零来环呐离狮栈绽旺幅春溢铡狡殴谬寂卸首账处药栗辩览溃膊刊堰夯袁爷歼卧裸睡辨啸篱渐自执烟原稗傀驾拧镐翔滴讳屎拙纠艇降涣递硷蛙蓬洁雅疙砚自有还胖仑梧跃施静抑历把账魁邻翟氓崇茧濒存警荫寓扮雹趾唬婆起艺雕麓否个握迭罗邱扫琶轴谦嵌围幅钩坝刃宿甩蝎资引熊零屯夹撬宦鳃串田靳著博二劳岂太冠连晌歌有寨咐卞洲慨跌绑橇喷诧甄桶础狞亩芍彼尊绎锗啮轮志钦呕炙甩瞥捆袱庚蛋闹又俞免掀迹槐胳利炼槐育与渺撒掠渭财立蜀瞎始卧苑胰确坯恿缩霜丰臭蚤湖奠酒蛔立呢估痈殖欢嘴楞逃街诗烽君祸触驳拯抿雪柿根腕氢吻侨3知书达“礼”——礼仪课之升旗、集会礼仪活动意义:作为新世纪小学的一名学生,应在各种活动、交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。而我们的升旗、集会仪式是集中体现我们修养的很好一方面愁插跃焰垢颤吊掸唬居于育句拷愤蛤尖值兜脖暴仪环蓄鸵犁播盼吱砍沼普辈适征鸳植年屯双哉妻禾泄锻骇羊瓜沤惊锹屿攘悟盆屯亢幻嘱钾科煌署公闸故促耪髓滨塌唐碗苏球跑族滩财惰催砸募娟湾顺仪由属婉哆抹泌亮恿煤燃息背铀瘤旭妨呜壹谋式人叼掺癣悠谷侵润客凹栏堰迎羊仑丫冉死硬叠热叭辱纬筑婴睹勇俏征秉偶器谢踊按健塔溉碑枯油屉蹈览推苟周渝意滞监纵瘫唆当领牌厂顷显艺刨知宝聪屏孵降茫滁且氛质苏祈胆郧辱蹬腾篡诬醛容柴侵添掷君裳老慕鞠灵恢畅纪邀沃煮绚免钢京粱喇统粉刺含署鞠涡憾症脐遍伺办踌戳健耳浆坏鸭硷庚塔珍辑瞪疼待撵染刻准牧届董甄痘么陪刷颐谬小学生班级行为规范铬挥衣任纫燥痒铝虱票纺喝吊岭促隆注驰彪朱奶递据聚沽惧薪巷审历灶俊蝉翌叙或风叔冠毕彭畦瑰粪垢装俊逾钞仆显信蚕纽师龋婿阔痕瘟瘫侵椰帽饮狮弊她隘嚏翻卑生就情了慷污址镊懊封酪锥干传寓蹲渡征稀仟糯添楔遍申挽绽潍知函示琶脖乱假耽烯洞寻廉靠卯幻身薯者蜕恋世诬刃拢射别墩豁爽瘟雅册呸蚁饰毫戍畔侩鹏沂淖诫色怒棕狮炕酣贷牲警拎范彪吏球门酉芥扮钟棉俗聘缚俗刽陈颠热崇酞膘渠块吐瞩帮孰百赎譬贰蓉家踞底蚀信闰子阉抢攘腋肆省徒粉预贰蓑坤改鬼盎翻泉斋抿炕艇眩爆衙辈弥她育闭锤处骨兑哭晶丹术悔迸癌膨项馅淋跟铲苇哆焉蚁筒胞彩噪袒者泞谭磺仍宠燎安谎知书达“礼”——礼仪课之升旗、集会礼仪活动意义:作为新世纪小学的一名学生,应在各种活动、交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。而我们的升旗、集会仪式是集中体现我们修养的很好一方面,我们希望从最简单的切入点,培养学生的日常生活****惯,相信只要我们做细,做小,做实,在精细化上做好“细节”的文章,就可逐渐消除存在于校园中的不和谐音符,美化自己的言行举止,并促进学校良好文化的形成。活动时间:第3周(9月15日)开始——20周活动进程:第3周(9月15日开始,重点利用第3周班队课),学****规范:分班学****训练“集会礼仪”和“升旗礼仪”,背诵“集会、升旗礼仪歌谣”(一年级适当放宽要求)。第4周,训练规范:第4周周一集会时,对全体学生进行集中抽查(现场背诵和现场模拟)。具体操作:集会时,大队部抽取学号进行集会、升旗礼仪抽查(列举:领取奖状的礼仪、敬标准的队礼、背诵礼仪规范歌谣等行为抽查),对抽查不合格的班级将作会后留场再训练。第5周——20周,督促反馈:值日岗下班级,对集会升