文档介绍：高考化学最后讲解之一:高考中的选择题
浙江省舟山市第二中学刘建东(316000)
近几年的全国高考试题中,由于选择题考查内容的灵活性决定选择题所占的比重一直比较大,在小综合的考试中,化学选择题一般占化学分值的40%或略多。由于选择题在试卷构成中所处位置的重要性,对于选择题解答程度的不同直接影响到考生的心理素质,影响其它题目的解答,对整张试卷的得分高低起决定性的作用。
一、高考热点与解题技巧
、使用和迁移等;
、浓度、水的电离、pH值、盐的性质、物质之间的反应等;
;
、计算和推理等;
;
、结构、性质及其应用等;
、结构、性质、官能团、同系物、同分异构体、反应类型等;
、气体的制备、物质的检验、物质的分离和提纯等;
、迁移和拓展等;
、环境保护、生产、生活、毒品、医药、新技术、新材料、新能源为背景下的信息给予题等。
选择题主要包括常规型、计算型和信息型等几种类型,对于不同的题型我们还要采取不同的解题方法。
,我们主要采用筛选法进行解题。根据掌握的概念和原理,在正确理解题意的基础上,通过寻找不合理的因素,层层剔除,最后得到正确的结论。特别是在我们不能准确得出答案的前提下,逐步筛掉题中不合理的答案,缩小答案的选择范围,对提高答案的准确性很有益处。所以不管你对该题所考查的内容是否熟悉,筛一筛总是有好处的。
,我们的一般思路是按部就班地算。比较好的方法是能运用简单的方法进行快速计算,从而缩短答题所用的时间。而最高境界的计算是“不算之算”,即利用讨论、分析、判断、推理和心算等多种手段融合在一起的“综合智力”来速解高考中的计算型选择题。
,需要我们先剔除题干中的无用信息,特别是被人们所热炒的某些新技术、新材料、新能源等为背景下的选择题,实际上这部分信息对所要求解的问题没有太大的实际用途,解题时要大胆取舍,多采用类推法,缩小答题的范围,找好信息的相关点,加强信息之间的联系,去伪存真,异中求同,同中求异,形成解决问题的新思路。
二、经典试题与精要讲解
例1:X和Y属于短周期元素,X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有相同的电子层结构,则下列叙述中不正确的是( )
:X一定大于Y
:X一定小于Y :X一定大于Y
解析:短周期元素形成的离子的特征是:元素失电子形成阳离子层数少一层。元素得电子形成阴离子层数不变。所以可确定X应该在Y的下一周期,X的原子序数和原子半径都大于Y;符合本题条件的物质还有H
—和Li+,且不可根据X形成阳离子和Y形成阴离子直接推断X是金属、Y是非金属而得出X原子的最外层电子数一定小于Y的最外层电子数的结论。
答案:C
例2:下列实验中,需要使用温度计,且使用正确的是( )
℃的水银温度计,水银球浸没于反应混合液里
℃的水银温度计,水银球浸没于反应混合液里