文档介绍：中雅培粹学校2018年上学期期末复习资料七年级下册政治姓名: 班级: 学号: ---------------------:1划★的为必须背记内容,其余内容要求达到理解程度;2、 背记过程中请注意使用理解记忆和形象记忆等方法;3、 考试戒骄戒躁,认真审题再作答。第一单元青春时光第一课第1课时悄悄变化的我1•青春期身体(生理)变化的表现? ★身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2•青春期的生理变化带来的影响?★积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,—使我们的身体充满能量。.我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。,? ★我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。_不因自己的生理变化而自卑,—是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同 伴的尊重。青春的我们追求美。在追求形体、 仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,—体现青春的内在美。•青春期矛盾心理的主要表现?★反抗与依赖_②闭锁与开放_③勇敢与怯懦•为什么要正确处理青春期矛盾心理?青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。 积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。—怎样正确处理青春期矛盾心理(方法)? ★★参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体)求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人)培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(我)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(我)第一课第2课时成长的不仅仅是身体青春期独立意识的表现:步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。 我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。—&怎样发展独立思维?独立思维,并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解; 同时接纳他人合理的,正确的意见。_9•思维的批判性表现在哪些方面?(是什么)★对事情有自己的看法;_敢于发表不同的观点,敢于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 10•批判的作用/好处?★有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案。 能调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。_如何进行批判?★有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力 。考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被人接受,有利于解决问题。 批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。批判要具有一定的建设性。 _青少年为什么要开发创造潜力?青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,这是时代的要求。_13•怎样开发创造潜力?★★敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路; 关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。_用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 第二课第1课时男生女生14•男女生产生差异的原因?到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显;_社会文化的影响15•男女生性别特征差异表现在哪里?生理:男女生理上的差异。心理:男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。怎样正确对待男生女生的性别差异?男生女生的生理性别特征是与生俱来的, 对于青春有的心理变化,我们应期平静而欣然地接受。人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 我们在接受自己生理性别的同时, 不要过于受性别刻板印象的影响。为什么要正确认识性别角色?积极影响:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同点,_学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;_消极影响:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 18•男生女生优势互补的原因(意义)?男生女生各自拥有自身的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 怎样做到优势