古诗鉴赏及答题技巧ppt课件.ppt

文档介绍：古诗鉴赏答题技巧讲究答题技巧 (意象)类:题目类型: “╳╳的寓意是什么”“╳╳指什么”,“╳╳在诗中是什么意思” 这首诗塑造了什么样的形象? 试说说这首诗中的形象特点? 通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样的情感?答题步骤:  诗中形象(意象)倾注了诗人的思想,包孕着诗人的情感,分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。回答时应包括三个要点:(1)是什么形象;(2)形象的具体特征是什么;(3)形象的意义是什么(作者情感)。解题格式:(人)性格  + 身份+分析+情感(物)特征+分析+象征义【示例】简析下面这首宋词的人物形象诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生难料,心在天山,身老沧州。【参考答案】(步骤1)诗歌描写了一个被闲置不用、壮志未酬、报国无门的抗金英雄形象。(步骤2)诗中以“万里”“匹马”来表现人物曾经的金戈铁马,驰骋疆场,以“关河梦断”“泪空流”写出自己的年华已老又被弃置不用,“身老苍州”,但仍“心在天山”,胸怀报国之志,心系抗金前线。(步骤3)诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己因理想与现实格格不入的痛苦与愤闷以及强烈的爱国热情。二、赏析字句类:(一)诗眼炼字类题目类型:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 某字历来为人称道,你认为它好在哪里?有什麽作用?或与其它某字比较提出优劣问题。 你认为这首诗(第╳联╳句中)的“诗眼”是什么?为什么?请结合全诗简要赏析。