文档介绍：一、导入: 金圣叹说:“《西厢记》, 必须扫地读之。扫地读之者, 不得存一点尘于胸中也。《西厢记》, 必须焚香读之。焚香读之者, 致其恭敬, 以期鬼神之通之也。《西厢记》, 必须对雪读之。对雪读之者, 资其洁清也。《西厢记》, 必须对花读之。对花读之者, 助其娟丽也. 郭沫若:《西厢》是超过时空的艺术品,有永恒而且普遍的生命。西厢记的意义:爱,在幻想里,比在现实中更真实;爱,在回忆里,比在现实中更美好;爱, 在舞台上, 比在现实中更有价值。——当代著名作家肖复兴王实甫的西厢记结局太唯美太浪漫,那“愿普天下有情的都成了眷属”的祝愿虽然很讨喜, 却没有他的原著本元真的《莺莺传》来的真实。二、略讲元稹《崔莺莺待月西厢》: 这样的故事实在凉薄, 然而真实; 王实甫的西厢记则浪漫唯美,团团圆圆。然而虽然浪漫,就算唯美,哪怕团圆,《西厢记》中最华美的章节,仍以绝望为底色。“长亭送别”一节为何会成为爱情的绝唱?我以为,还是由于莺莺的绝望。课堂思考: 一:莺莺强烈的生命意识 1. 强烈的爱。(联系文本找相关句子,读析议。) 2. 勇敢的心。(联系课文节选部分及完整地故事进行讨论。) 3. 敏锐的灵。( 莺莺的灵性世界相当敏感, 所以心理活动十分细腻。联系文本找相关句子, 读析议。) 二、莺莺潜在的危机意识(联系文本找相关句子) 1.“悔教夫婿觅封侯”的忧虑。( 担心张生迷恋功名利禄, 与自己的价值观和幸福观相悖。) 找出文中体现莺莺爱情观和价值观的文句,读析议。着重了解“蜗角虚名,蝇头微利”典故的出处及大意。 A 蜗角之争 B 苏轼《满庭芳》蜗角虚名,蝇头微利,算来着甚干忙。事皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,须放我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场。思量,能几许?忧愁风雨,一半相妨。又何须抵死,说短论长。幸对清风皓月,苔茵展、云幕高张。江南好,千钟美酒,一曲《满庭芳》。翻译: 人世间的虚名薄利, 不过是蜗牛触角、苍蝇头那么大的得失, 有什么好为之奔忙争夺的。凡事都有命中注定, 谁弱谁强也没有意义。暂且趁着闲散之身还未老去, 容自己稍许张狂。一百年中就算每天沉醉度日,也不过三万六千场。想想, 能有多少呢?还有忧愁风雨要占去一半。又何必硬要说短论长。有幸面对这清风皓月, 苍苔作垫铺展, 流云作帷帐高张。江南好,有千钟美酒,歌一曲《满庭芳》。 2.“你若安好, 便是晴天”的牵挂。( 担心张生出门在外的生活起居, 希望他健康平安的回来。) 3.“栖迟异乡,停妻再娶妻”的担心。(担心张生见异思迁,辜负自己。) 三、莺莺离别之情的表达方式 1. 借景抒情 A〔正宫·端正好〕碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 B柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖。 C下西风黄叶纷飞,染寒烟衰草萋迷。 D两意徘徊,落日山横翠。 E青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。 F四围山色中,一鞭残照里。 2. 用典故表情达意 A 用事用典: 举案齐眉: 借典言莺莺的心理与想法。她想与张珙在席间相敬如宾、恩爱对酌。可母亲不离开,盈盈的怨恨与失落。一春鱼雁无消息、青鸾:希望与张珙能互通消息,他不希望张珙一去无音信,把她忘了。写出她的担忧和期待。 B 引用或化用前人诗句用典⑴苏幕遮范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,