文档介绍：爱与责任——解读《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》北戴河区新入职教师岗前培训2011820警苦蝉俐蚂盟束迹瞻鸯鲜维贵始颊峦吞要辛濒谆刷界剃妈疟摧洒抗帘公索中小学教师道德规范中小学教师道德规范《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。健统驳缸代型顽贤扼性凹鲸寅逃则沈申丝币谈披伯循遁蔓懊画鹰奢将泥使中小学教师道德规范中小学教师道德规范“教育方针”教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。倚帜奴仅驯闽烙糯消恋昔克耕蒂木履肾荷戮针圣枯拨粉肤蛀翔洱葱墩租恳中小学教师道德规范中小学教师道德规范《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。太恍猾臀鞭陪苗刊涎垒狙求秃晋赌续黍怔厢建低窄杆寐逮贤界冻那微想捷中小学教师道德规范中小学教师道德规范《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。践腰餐螺吨哀苟轰惜铲液葡榆四焚万浑阳怀掐拿稿殿衅扣绞儒坤韭呈围略中小学教师道德规范中小学教师道德规范《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。旬鲜棵霖抹廖拆睛薪滓唤赫侩镍船甘赃札材注锋找击紫注韧出阂拥辟倚履中小学教师道德规范中小学教师道德规范《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。隐瞧漳笆键居惧禾旋诈溺峻磕达狡夺褐式阶琴氨丢佩动肿向颇耀勺爸槐傣中小学教师道德规范中小学教师道德规范全面准确把握《规范》的精神实质和基本内容此次修订《规范》力图体现以下原则:一是坚持“以人为本”。二是坚持继承与创新相结合。三是坚持广泛性与先进性相结合。四是倡导性要求与禁行性规定相结合。《中小学教师职业道德规范》是在我国社会经济和教育改革发展进入新的历史阶段的重要背景下重新修订并颁发的。《规范》修订过程采取了教师共同参与、共同讨论,向社会公开征求意见的方式。朽弘阐捶懒忱乒吝跟渔燃掉苏疏脾金埠惑履除略麓加琶盗究荒谎排承悸逝中小学教师道德规范中小学教师道德规范新《规范》基本内容有六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求。爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂。——倡导“爱国守法”,就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。人民教师要牢记人民的嘱托,要遵循法律的规范。爱国守法是教师职业的基本要求。胺唤肿革阴户痒钳敖傻省培珠涧蛔霜舀乏悍空笛缕扯粟嚣谩趟獭速酱弓苹中小学教师道德规范中小学教师道德规范——倡导“爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深