文档介绍：小学三年级下册语文复****计划(二)撰写人:___________部门:___________小学三年级下册语文复****计划(二)一、指导思想:1、通过复****旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复****综合提高认知水平、理解能力,让每个学生考出好成绩。二、学生情况分析:本班共有学生50名,其中男生25名,女生25名。从整体看,优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好****惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学********惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在复****阶段还要对他们多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学********惯,教给复****方法,使他们能和大家一起快乐学****弥补平时学****漏洞,以求共同进步。三、语文知识复****总目标:(一)汉语拼音目标继续复****巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音,阅读。(二)识字与写字目标1、复****本册认识的200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。2、复****使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练****用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。(三)阅读目标1、复****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、学****联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。3、复****初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情的方法。4、复****略读的方法,粗知文章大意。5、复****并积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,复****复述课文。6、在复****期间继续培养读书看报的****惯,收藏并与同学交流图书资料。(四)口语交际目标复****学生能逐步清楚明白地讲述一件事情。(五****作目标复****学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象。并将自己的****作读给人听,与他人分享****作的快乐。四、复****重点1、正确书写、默写生字词。2、朗读、背诵课文。3、阅读训练。4****作练****五、复****方法:在复****过程中不仅要培养学生的学****兴趣,激发学生的学****热情,还要进行扎实有效的复****帮学生理清思路,掌握重点、难点,理解所要把握的内容。为此主要分以下三步走:(一)全面、系统地复****1、掌握本册书所学生字新词,并能熟练理解运用。2、能熟练背诵并默写本册书所要求片断。3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。4、能写清一件事和写一种动物等等,并能初步做到重点突出,具体生动。5