文档介绍：《体育与健康》单元教学计划项目:跳绳水平(一)模块目标1、 使学生掌握加垫跳、并脚跳、跨跳及跳长绳的方法,提高学****兴趣。2、 发展学生灵敏、协调、空间判断和下肢弹跳能力;3、 培养学生善于思考、不怕困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。学****重占八、、摇绳与跳的时机课时达成目标教学内容学法和教法(策略)技术重、难点11、 明白摇绳、量绳、握绳、停绳的方法。2、 了解跳绳对身体健康的重要性,培养学生对跳绳的兴趣。戏绳1、 游戏。2、 绳操。3、 记录学生原有跳绳基础重点:握、摇、跳绳的方法。难点:对跳绳感兴趣。21、使学生掌握加垫跳方法,并了解并脚跳的动作要领。2、 提高弹跳能力和身体协调能力。加垫跳1、 示范讲解。2、 一手持绳,边摇边跳,模仿并脚跳绳。3、 分组练****4、 练****持绳、停绳的方法。5、 个别辅导。6、 一人一绳练****并脚跳。重点:摇绳与跳绳时机。难点:动作协调、连贯,落地轻巧。11、 使50%勺学生掌握并脚跳动作方法。2、 提高弹跳能力。3、 发展身体协调性。并脚跳1、 徒手节奏跳练****2、 教师示范讲解动作要领。3、 散点练****4、 巡回指导、适时点拨。5、 强调落地轻巧。6、 纠正错误。7、 个别学生展示。8分组练****重点:摇绳和双脚跳的时机。难点:节奏一致。1学****原地摇绳跨跳的方法,提高上下肢协调配合的能力。绕绳跨跳1、 摇绳练****2、 连续跨过横绳3、 荡绳跳练****4、 徒手模仿。5、 摇绳跨跳练****重点:摇跨时机难点:动作协调、连贯。11、了解与掌握单脚跨跳和并脚跳的原地连续跳长绳1、用单脚交换或并重点:掌握过绳方法,能连贯地跳过数次。2、提咼弹跳能力。体验成功的脚跳过摇动的长绳。2、分组跳绳比多(次数)。的动作与时机难点:节奏一致1检验阶段教学效果,测评学生跳绳成绩,发现问题改进教法,培养学生端正认真对待的考试态度单元测验1、 分组复****单脚交换跳绳的动作方法2、 计时跳3、 记录成绩重点:动作正确难点:上下肢协调配合。共6课时《体育与健康》课时计划任课教师: 林乐燕 时间:40分钟第一课时教材内容戏绳类的新授课(水平一)教学目标1、 明白握绳、量绳、摇绳、停绳的方法。2、 通过游戏,使学生喜爱跳绳。3、 了解跳绳对身体健康的重要性,培养学生对跳绳的兴趣。动作要点重点:握、摇、跳绳的方法。难点:对跳绳感兴趣。教学过程教学内容组织、教法、学法与要求时间分配教师指导学生活动热身部分一、 课堂常规二、 队列队形三、 绳操教师引导学生。口令指挥。教师讲解动作方法。带领学生一同练****学生精神饱满,认真听讲。认真练****动作到位。学生随老师口令齐做。8学练部分一、与小绳做游戏1、 游戏:捉尾巴2、 游戏:组字接力1、 教师示范讲解游戏方法及规贝农2、 组织学生散点游戏,随时提醒游戏安全。3、 巡回指导。4、 教师提示敢于想象。1、 认真听讲,注意力集中。2、 体会尝试。3、 遵守游戏规则,积极主动地参加游戏。4、 积极动脑,创编练****5、 进行比赛。15竞赛部分二、学****前测:30秒计时1、 教师示范讲解握绳、量绳、摇绳、停绳的方法。2、 记录学生原有跳绳基础。1、 学生分散在场地内,自由练****2、 学生认真观察老师动作,认真模仿练****3、 认真完成测验。12放松部分一、 放松:切西瓜二、 总结三、 布置作业1、 教师情景引导学生快速放松。2、