文档介绍：新特点·新要求·新思路_综合教育论文_范文先生网  面对学生困惑,要把理讲透社会在商品大潮的冲击下,在向市场经济转轨过程中,处于思想工作第一线的班主任必须要学****一些社会科学的新理论,否则就不能适应新时期思想工作要求。如班主任老师不懂得货币在社会主义条件下的作用,就不能教育学生如何正确对待金钱;班主任老师不懂得物质利益原则,就不能教育学生准确区分个人利益和个人主义的界限;班主任老师不学点市场经济理论,就不能教育学生既要有竞争意识,又要遵循诚实守信的道德。如果班主任还是照着老样子向学生笼统地灌输不能向钱看、重义不重利、只讲奉献不讲索取等简单又不完全准确的道理,且又缺乏全面的分析,就难以奏效了。现在高中学生知识面广,肯于思索,班主任的思想工作经常遇到一些难以对付的奇谈怪论,但如能因势利导,把道理讲“透”,绝大多数同学又是能服其理、认其道的。有一次,有个同学课间在教室打着打火机玩。我去劝阻:“你怎么在教室里打着打火机呢?”得到的竟是意想不到的回答:“我在课间玩玩打火机,又不违背什么规定。”听了他的话,如果忍不住地训斥他,拿不出有说服力的道理来,恐怕他是不会服的,在座的其他同学还会感到老师无理。我控制了情绪,经过冷静认真思考后,在班上作了如下分析:“同学们知道,一把切菜刀在厨房里用,这是很正常的,如果我无缘无故地拿着它走进教室,你们会是什么感觉?再如唱歌跳舞是陶冶情操,有益于身心健康的娱乐活动,如你在自****课哼歌,这又是什么性质的问题;同样,与抽烟相联系的打火机,如不是用于别的,你拿进教室来玩,这又说明了什么。我们已在哲学中讲过一个道理,同一事物联系着不同的条件,就有不同的性质和意义,一切事物都是以时间、地点、条件为转移的。刚才那位同学在思想方法上犯了形而上学的错误,这是孤立地看问题。”经过分析,我再指出他的不当之处。那位学生哑口无言,折服了,其他同学也受启发和教育。面对学生不健康心理,要有配套的矫正措施由于高中生独生子女增多,家庭的娇惯、社会的影响,造成许多学生的不健康心理。具体表现在:为我考虑多,为他人考虑少;追求所谓个人性格自由,不愿受约束;虚荣心强,性格脆弱,承受挫折的能力差等等。要矫正这些不健康心理,不是一朝一夕,靠谈一次心,开一个班会就能解决的,必须要有配套措施,综合矫正。如现在有许多同学在家里跟父母唱反调;在学校跟教师唱反调,存在较为普遍的逆反心理,严重干扰和影响看思想工作。我经过较长时间的思考和充分准备,先利用一次班会课作了专题讲座,从理论和事例的结合上,分析其根源,找出其思想方法上的错误,帮助同学认识其危害性。同时,我又提醒学生在和师长讨论问题时注意三点:一要有礼貌,态度要虚心;二要注意自己身份,把握语言分寸,用协商的语气讲话;三要明白你的意见能否被师长采纳,主要在于你的意见的理由是否充分,要求是否合理。实践证明,这样不仅矫正了学生的逆反心理,而且有利于加强班集体建设。面对学生关心的热点问题,要有系列指导现在学生普遍关心的热点问题较多。就这些热点话题来说,它集中在某一点上,具有共同性。就每位学生来说,各自就同一问题思考角度是多方位的,处理方式又是多样性的。要搞好班集体的思想建设,有些热点问题班主任是不能回避的,并要给予正确指导。如高三学生面临高考,大都十分关心自身的学****这也是他们思考的热点。有部分独生子女怕吃苦,希望能找到一条捷径;有部分过惯