文档介绍：.页眉. 页脚. 支教组社会见习总结为了积极配合这次三下乡“我爱我的祖国——牵手新农村,关爱留守儿童”活动主题, 在月日—月日期间, 我们支教组开展了为期 5 天的义教活动, 针对塘浪镇近年因经济的发展而出现的留守儿童,我们支教内容就围绕宣传科普知识,提高卫生安全意识为主要内容,积极引导孩子关爱他人, 关爱家庭, 关爱家乡, 以形式多样的活动为载体, 提高孩子们的知识文化水平, 增强孩子们的心理素质。与此同时, 我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力也得到了锻炼和提高。现将具体内容汇报如下: (1 )设“科学常识课”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简单的自然科学知识, 让孩子们会用科学原理解释自然现象,让他们热爱科学;通过教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则,让孩子们学会在生活中保护自己,健康成长。(2)设“趣味英语课”。通过运用“疯狂英语”教学模式教孩子们基本的英语单词和日常生活用语,组织英语小游戏培养孩子们对英语的兴趣。(3)设“趣味数学课”。通过智力数字、图形游戏, 开发孩子们的智力, 培养他们的逻辑思维能力和推理能力。.页眉. 页脚. (4)设“音乐课”。通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的兴趣, 引导他们掌握基本的音符知识和弹奏乐器的方法,期间穿插一些互动性游戏,寓教于乐。(5)设“美术手工艺课”。通过教孩子们折纸、剪纸, 拼图形, 锻炼他们的动手能力和创新能力。(6 )设“体育锻炼课”。通过讲解北京奥运会趣事的方式,给孩子们讲解体育知识,比赛规则等, 培养孩子们对体育活动的兴趣以及互帮互助的团队精神: 通过对孩子们进行简单的队列训练,并组织展演,培养孩子们的组织纪律性。(7)设“舞蹈课”。通过教孩子们一套简单的集体操和跳兔子舞等方式, 不仅增强孩子们身体机能而且提高他们的团体合作能力: 同时, 通过利用课余时间组织一支“小小表演队”,排练走秀节目和集体舞节目,让能歌善舞的孩子们参与我们的文艺汇演中,增进彼此感情,深化老师和同学的友谊。(8 )通过“卫生知识竞赛”, ,通过模拟在雷雨天气正确的避雷做法,让孩子们掌握防灾避险的应急方法: 通过演练预防 hini 流感等疾病的做法, 向孩子们灌输正确的卫生知识, 增强孩子们的安全卫生意识,提高孩子们的安全卫生素质和自我保护能力。(9) 每班设立一个“班主任”, 让班主任通过日常班务, 了解孩子们的情况, 尤其对班中的留守儿童进行知心的谈话, 给与他们更多的关心和爱护, . 页脚. 作的父母,学会关爱他人。( 10 )开设“暑假作业辅导”班,通过帮助孩子们分析难题,辅导他们完成暑假作业, 让每一位三下乡团员都参与到支教活动中,感受义教的快乐。:月号——月号时间支教班任带队做早操按当天课程表上课个别班级上课假期作业辅导具体情况第一天:. 页脚. 一到三年级四到六年级音乐课趣味英语课(小细节:因为是第一天的支教,虽然已经具体分工,详实安排,但在实际过程中由于参与的小孩较多, 而且可用的教室数量有限, 虽然临时增设“体育课”等户外课程, 但场面还是有点混乱。) 第二天:月号因为学校临时停电的缘故,团里决定开展“趣味运动会”,于是我们支教组就分成四小队,由班主任带队,一名科任老师协助的方式带领孩子