文档介绍：团体心理辅导对高职顶岗实习学生心理健康的实效性研究熬直堂亟±估黼榘局厶塞社金抖堂堂院研究自态教王里垩教授申请学位门类级别:专称:廛眉估硖方所在分类号:单位代码:学生:指导师:业名向:院:月日密级:号:一
.氖奄年—五丝日徇.:,日期:——华年—萌名日赙晟廊学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书本人声明,所呈交的学位论文系在导师指导下本人独立完成的研究成果。文中任何引用他人的成果,均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本文如违反上述声明,愿意承担以下责任和后果:⒔换匮J谟璧难恢な椋⒀?稍谙喙孛教迳隙宰髡弑救说男形=型ūǎ⒈疚陌凑昭9娑ǖ姆绞剑砸虿坏比〉醚桓T斐傻拿鸷Γ泄ǹ道歉。⒈救烁涸鹨蚵畚某晒皇挡姆删婪住论文作者签名:本人完全了解山西医科大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山西医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,署名单位仍然为山西医科大学。C苈畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑指导教师签名:日期:所有,未经许可,任何单位及任何个人不得擅自使用旧
录目中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章团体心理辅导对高职顶岗实习学生心理健康的实效性研究⋯⋯.第四章结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.个人简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..正文前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章高职顶岗实习学生心理问题调查及常用对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三章总体讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯综述正文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯舌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
心理健康的实效性研究团体心理辅导对高职顶岗实习学生中文摘要目的本研究在实地调查的基础上,针对顶岗实习期间出现的心理问题,对高职学生进行团对象方法结论关键词:高职顶岗实习体心理辅导。通过统计分析,说明团体心理辅导对高职学生顶岗实习心理健康教育的有效性。对山西交通职业技术学院临吉工地ジ谑迪把钪⒆辞宓ゲ獠楹螅在名显示心理状态存在问题的学生中选取符合研究要求,同时自愿参与团体心理辅导的名学生作为实验组被试。在剩余名学生中选取名学生同源对照作为对照组。本研究确定研究对象后,划分实验组和对照组。采用准实验设计,对实验组进行团体心理辅导,对照组不进行任何干预。实施团体心理辅导,共分六次,每组人,分组进行。团体辅导结束一个月后,在顶岗实习期间,实验组和对照组进行后测。收集数据,应用进行统计分析,说明团体心理辅导对高职顶岗实习学生心理健康的有效性。:木笛樽樵诟稍で昂蟮钪⒆辞宓ゲ獠橛肭寤⑶科戎⒆础⑷思使叵得舾小⒂郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及其他项目等十项因子的得分上有显著的≤提高,说明团体心理辅导改善了顶岗实。哉兆榍安狻⒑蟛獾慕峁淮嬖谙灾缘牟钜欤哉兆檠男睦砦侍饷挥兴娑岗实习的进度而改善,说明顶岗实习的心理问题不会因为实习的完成有所缓解,更进一步说明要解决学生的心理问题必须要实施各种有效的干预措施。笛樽檠谕盘逍睦砀ǖ嫉钠兰哿勘砩戏质际钦原始状态都为。并且提高幅度很大,说明实验组学生的心理健康在团体心理辅导后好于辅导前。笛樽橛攵哉兆榍安饬秸呙挥邢灾圆钜欤蟛饬秸哂邢灾圆钜臁=峁砻鳎团体心理辅导对改善高职生顶岗实习心理问题有积极的影响,效果显著。ジ谑迪把毡榇嬖谛睦砦侍狻M备髦中睦砦侍庥写谖颐侨ソ杏行Ц稍ぁ盘逍睦砀ǖ际且恢帜鼙还愦笱邮艿摹⒂行У男睦砀稍し椒āMü盘逍睦砀导能更好的认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,进而促进高职顶岗实习学生心理问题得到改善。干预团体心理辅导争士里山西医科大学硕士学位论文.
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