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初三化学第四单元知识点总结.docx

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初三化学第四单元知识点总结.docx

上传人:aihuichuanran1314 2020/10/4 文件大小:136 KB

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文档介绍:第四单元 . 人类拥有的水资源地球上的总水储量很大,但可利用的淡水资源却很少,且分布不均匀。随着社会的发展,人类生活、生产用水量不断增加,再加上造成的水体污染减少了可利用水,使原本已紧张的水资源更为短缺。2. 爱护水资源一方面要节约用水,如使用新技术、改革工艺和改变传统****惯来减少工农业和生活用水。另一方面要防止水体污染。(1)工业上,通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。(2)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。(3)生活污水集中处理和排放。. 纯水与天然水、(1)自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水,都含有许多可溶性和不溶性杂质,都属于混合物。区别关系纯水天然水硬水纯净物,澄清透明混合物,常呈浑浊含有较多可溶 检验:加肥皂水,泡沫很少性钙、镁化合物 的是硬水,有大量泡沫的是软水转化:设法除去硬水中的钙、镁软水不含或含较少可溶性钙、镁化化合物,可以使硬水软化成软水,如:合物((2)天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。 在这四种净化水的方法中,蒸馏的净化程度最高,蒸馏后,得到的水是纯净物)净化方法沉淀过滤吸附原理静置,使不溶性杂质沉降并与水分层把液体与不溶于液体的固体分离利用木炭或活性炭的吸附作用作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在表面蒸馏 通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水(3)过滤过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法(如右图)::可溶性物质能透过滤纸,:分离不溶性固体和液体的混合物,或除去混合物,“一贴二低三靠”。“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡;“二低”:滤纸边缘低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘;“三靠”:玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处;装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒;漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。(4)蒸馏(蒸馏得到的水是净化程度最高的水)::分离和提纯液态混合物,:蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石(或碎瓷片)——:(1)一般在水里加入少许硫酸或氢氧化钠,目的是为了增强水的导电性(2)正极得到的气体能使带火星的木条复燃,它是氧气;负极得到的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰,它是氢气。(3)氧气与氢气的体积比为 1:2,质量比为 8:1。:水 氢气+:水是由氢元素、氧元素组成的。(18世纪末,法国化学家拉瓦锡在前人探索的基础上,确认水是由氢元素、氧元素组成的)(1)氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。点燃(2)氢气在空气里燃烧时,产生淡蓝色火焰,燃烧产物是水(氢气 + 氧气——→水),被认为是最清洁的燃料。(3)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要验纯。检验氢气纯度的方法:用拇指堵住集满氢气的试管口,移近火焰,松开大拇指,点燃气体,若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯,声音