文档介绍：课程名称:《油画风景》主讲教师:张志刚油画风景油画风景写生(80学时)1、教学目的和要求:通过色彩风景写生的训练,使学生掌握外光色彩变化规律,以及风景写生的步骤和方法。2、教学重点和难点:重点在于掌握取景、构图的方法;难点在于掌握风景画的写生步骤、画面色彩关系及风景画色调组织。了解自然光色的季节、气候变化特征,掌握户外自然光色变化规律。了解风景画的意境营造及情趣表达,掌握风景画取景、构图的基本方法。掌握风景画的色彩关系及风景画色调组织的一般方法。第一节写生的意义与目的外出风景写生课是一门把课堂从画室搬到大自然中去,教学内容颇具综合性与实践性的基础课程,是一门颇具特色、充满活力、非常生动的课程。写生的意义:风景写生不但可以加深我们的生活阅历,也增加了我们对社会和人生的体验。“艺术来源生活,同时艺术高于生活”。我们应深入生活,进行艺术实践,到大自然去,搜集素材,在大自然中发现美,认识美,从而激发我们对大自然的热爱,培育我们深厚、丰富的情感世界,这也是我们风景写生课的意义所在。风景写生是最能充分体现大自然中绚丽的色光变化。有助于锻炼我们色彩感觉,培养概括色彩的能力,从而提高我们的色彩修养。第二节基础知识概述风景画的历史变迁象征性描写阶段理想性描写阶段逼真地描写阶段个性情感表现阶段表现、象征性阶段古代埃及的壁画《有鱼池的庭院》是象征风景的最好范例。没有***法则花草鱼鸭平面似的展开。文艺复兴时期,过多的追求美的表现,形成了风景画的理想化特征。16-19世纪画家们对自然空间的***法则和物体的结构研究得非常透彻。逼真的写实成了主流。19世纪末,画家们重视个性和情感的表现,采取了变形和变色的手法。1如何取景?与静物画不同的是,风景是无限宽广的,视野范围较大。主体又不够明确,往往我们会无从下手。写生首先面临的就是取景!三种取景方式:1)借用手势来裁取画面。2)做一个卡纸板当取景框。3)用照相机或摄像机取景。运用平行***、成角***、仰视、俯视等***法则,去理解近大远小、近长远短的视觉现象,同时运用线条、形体的走向来表现出深远的感觉。景物距离画者的远近不同,会产生清楚与模糊的感觉,我们就把这种越远越模糊的视觉效果,叫做空气***法。景物越远色度越低,对比也就越弱,我们就把这种色彩的变化称为色彩远近法。“焦点”***法。象照相机一样,焦点所在的地方清晰,其余则是模糊的。2风景写生中的***