文档介绍：班主任教育叙事_班主任论文_范文先生网班主任教育叙事黑龙江省八五一一农场学校王静又是一年雪花飘!望着窗外飘飘洒洒,漫天飞舞的雪花,思绪也不禁回到了八年前。 06年刚从校园中走出来还带着些孩子气的我,还没来得及作好准备,便走上了讲台。角色的突然转变让我有些不知所措。如何与这些十二、三岁的孩子们相处,如何与这些曾经是我的中学老师而如今成为同事的人们共事,这些对于我这个本就不太谙处世原则的人来说,真的是个难题。那时的胆怯,无助,茫然,现在想起来还历历在目。还好,今天的自己在这个本就不陌生的环境里已找到方向,剩下的仍需自己不懈地努力。工作着,幸福着! 这一年里,也是飘雪的时节,告别了我的第一批学生们。还记得刚接他们时的互相不适应。在不断的磨合与相处中,我在和他们共同成长。就在感情逐渐加深,我以为能和他们一起走完初三,初四时,却发生了变化。不得不与他们告别。心里是不舍的,却要装做无所谓。学生们也察觉到了什么,但为了不影响他们的期末考试,我只能以“没有变化”来回答,却知道下学期他们就不属于我了。虽然他们曾让我生气地暴跳如雷,委屈的偷偷掉眼泪。感谢我的第一批学生们,让我体会到了一个班主任的酸、甜、苦、辣。但你们留给我更多的是感动。还记得我的第一个教师节,你们送上精心准备的礼物,还有大声喊出的“老师节日快乐!”那时我的心是温暖的。圣诞节你们的“MerryChristmas!”和悄悄放在我桌子上的平安果,那时我的眼睛是湿润的。生气时收到你们默默递过来的“老师您笑的时候更好看”的小纸条时,我的心是柔软的。此时的我,才真正体会到,作为老师的快乐:当你发现学生们突然某一天学会了善良、体贴、尊重、和善、自信、感恩……的时候,这就是对我们最大的回报。在和学生的每天接触中,我慢慢发现现在的学生似乎和自己上学时不大一样了,似乎更有个性更希望能和老师平等地交流,这让年轻的我颇费了一番心思。当然,这中间有一位学生给我留下了深刻印象,虽然现在我已叫不出他的全名,但他真正给当时年轻的我上了很好的一课。他是一个各方面都不突出的孩子,让我常常将他忽视,因为比同龄孩子要矮一些,经常会受到其他学生的奚落或嘲讽,这又让我对他充满了同情之心。因为他住校,常因各种原因给班级扣分,加上成绩也不是很好常有任课老师向我反映他的情况,所以批评他也是经常事。每次批评他也能虚心接受,但有一段时间我突然发现他变了,变得不服气老师的说教,不再低着头接受批评了。我很生气,认为他这是受了别人的影响学了一些不好的****气。于是在一次谈话中我想问清原因,谁知他却哭了起来并问:“老师你说话算数吗?”我毫不迟疑地回答:“当然算了。”“可上次你说如果我这段时间表现好的话,就…你却忘了。”我猛然间像是被别人狠狠扇了一耳光一样,脸火辣辣的。是的我的确是把和他的约定忘了,我没想到他还记得。“真是个年轻没有经验的班主任啊,和学生的谈话怎么能信口胡说,说完不记得了呢!”我在心里这样责怪自己。这对于一个班主任来说是一个多么不应该犯的错误啊,可我却轻易的把我班主任的威信给丢了。这件事给了我深刻的教训,让我这个初出茅庐的年轻班主任记忆深刻。还有一件事也是发生在他的身上。那天是我的英语课,因为英语课前每天都有一个活动叫“DutyReport”。每个学生轮流来做,可偏偏轮到他时,他在上课前的几分钟找到我,胆怯地告诉我他没有准备“DutyReport”内容。