文档介绍：小学教师述职报告水城县蟠龙乡木城小学教师述职报告拟写人:顾炎炎时间:XX年8月16日小学教师述职报告水城县蟠龙乡木城小学顾裟我于1999年毕业于六盘水市师范学校,1999年9月被分配到蟠龙乡院坝小学任教,在院坝小学任教期间一直担任班主任工作。由工作的需要,XX年9月被调到蟠龙乡木城小学任教,一直工作至今。在木城小学任教期间,历任语文、数学、体育、自然等学科的教学,任班主任工作,学校的会计工作及“两基”资料工作。任小一以来,曾受到上级有关部门和学校多次表彰。XX年9月受到水城县人民政府奖励和表彰,并受予“优秀教师”荣誉称号;XX年年度考核为优秀;XX年9月又一次受到水城县人民政府奖励和表彰,并受予“优秀教师”荣誉称号。XX年12月被水城县小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,XX年获得教师资格证书,XX年8月,参加水城县中小学教师信息技术教育考核,成绩为优秀。XX年1月参加普通话培训考核达到三级甲等。我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。下面就任小学一级以来的工作情况作简要的总结:一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治业务学****认真贯彻执行党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱学生,热爱本职工作,责任心较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。自从参加工作以来,我首先在师德和业务上严格要求自己,要做一个合格的小学教师!认真学****和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想及有关教育方针政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每位家长都放心把孩子交给我;让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。、业务知识能力本人自参加工作以来,为了满足教育教学的需要,能有计划地学****政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。积极参加教研活动,并能做到有准备、有过程、有成果。认真参加上级有关部门和学校组织的短期业务培训,争取做一个全面的全格小学教师。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学****新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学****情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学****中学会合作交流,提高学****能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学****使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学****我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。要给学生一碗水,教师就要有一股源源不断的长流水。我于1999年7月毕业于六盘水师范学校,当年9月走上了小学的讲台。原本以为一个中师生在小学的讲台上可以绰绰有余了,哪知一走上讲台,才感觉到知识远远的不够,要想满足孩子们的求知欲,就必须不断学****于是,我在XX年3月走进了贵州省电大六盘水分校在蟠龙乡开办的小学教育大专班,并于XX年1月顺利毕业。现在正参加贵州省电大六盘水分校本科汉语言文学专业的学****尽力做到学以致用。光是这些学历的培训是远远不够的,自工作以来,我认真积极参加了两期小继教的培训,并一一取得了合格证。教师的从教之日,正是重新学****之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,曾被学校聘为语文教研组组长,协助学校开展教学研究工作。一个成功的教师,就是一个爱学生的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐;爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好E£=l处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生