文档介绍：学习必备 欢迎下载PEP 小学英语五年级上册教案设计P74教学材料: Unit 6 Part B Let’s talk教材分析:PEP 小学英语五年级上册 Unit 6 主要是围绕自然公园和村庄的话题来展开,培养学生热爱大自然的美好情感,增强学生的环境保护意识,是 Unit 5 用 There be 结构来描述房间的延伸和拓展。整个单元的学淡和枯燥,这样的内容要激起学生的学习兴趣有一定难度。本课时是本单元的第五课时,起到承上启下的作用。主要知识点是 There be 结构复数形式的一般疑问句及应答。在语法方面要引导学生正确使用 any 并强调其后面名词的复数形式。学情分析:五年级的学生学习英语的热情虽然没有低年级学生那么高、兴趣也没那么浓,但是他们已经有比较强的竞争意识,尤其是我所教的班级,更是喜欢小组竞赛。从学生知识能力水平上来看,There be 结构,学生在 Unit 5 My New Room 中已经学会用其单数形式和复数形式去描述房间里面的东西,在 Unit 6 In a Nature Park Part A 部分也学习了其一般疑问句的单数形式。设计理念:基于对教材和学情的分析,我决定以知识重点为基点,采用多种不同形式的活动,逐步帮助学生掌握要点,突破难点,进一步运用语言知识进行交际;以小组竞争为手段,激发学生学习热情,提高学习效率。教学目标:1、情感目标:学生通过本课的学习能产生热爱大自然的美好情感,增强环境保护意识,摒弃亲城市远农村的思想。2、知识和能力目标:学生能运用 There be 结构简单描述村庄,用一般疑问句询问村庄的基本情况和作答,并能在情景中正确运用。学习必备 欢迎下载教学重、难点:1、重点: There be 结构复数形式的一般疑问句 Are there any…? 及应答的正确运用。2、难点:1)、学生区分 many 和 any 的用法。2)、any 后面名词的复数形式。教学准备:学生自备家乡的照片、课件等教学过程:一、 Warm up1、 Greeting : T : What’s the weather like ?S : It’s fine . And it’s a beautiful day !2、Chant P68 :The grass is green . The sky is blue …Beautiful day , beautiful day !(从 Greeting 自然过渡到 chant,这首歌谣比较动感,配上动作容易使学生兴奋起来,且歌谣里面的句子也是描述村庄的很好的句子,这也为接下来的学习做好铺垫。)二、 Review用课件的形式展示 Let’s try 的图片,T:Look at the picture. What’s in the village ?S1:There are many houses in the village .S2 : There are many trees in the village .…教师板书:There are many houses in the village .学习必备 欢迎下载(学生用 there be 结构描述这幅图,教师要强调 many 后面名词的复数形式,既复习前面 Let’slearn 所学的单词及其复数形式,同时