文档介绍：1. 试列举初中学生在个性心理发展中存在的主要问题, 尝试说明进行心理健康教育的意义。答:一、初中生常见心理问题有: 1、学****方面的问题生理心理学研究表明,学****是一项艰苦的脑力劳动。由于学生学****竞争加剧,学****负担过重,同时学校、教师、家长又过分看中分数,给中学生造成严重的生理和心理压力。 2、厌学与逃学问题现在很多学生厌学与逃学。这些中学生主要是对学****缺乏兴趣,学****比较吃力,导致长期跟不上进度,又缺乏赶上去的勇气和毅力,教师家长也没能及时地给予鼓励,挫伤了学生学****的积极性。 3、问题行为问题行为是指扰乱他人或给个人身心造成妨碍的行为,主要表现为攻击、逃避、自暴自弃等。按性质划分,问题行为可以分为过失型和品德不良型。前者是指个体行为对组织纪律和社会一般生活准则的触犯或违背,这种问题行为常常是由不恰当的需要、好奇、好动、试探、畏惧、缺乏经验和认识力不足等因素所引起的,品德不良型问题行为,是指个体行为对一定的社会道德规范、对集体利益与他人利益的违背或侵害。这种问题行为一般是由错误的意识倾向或个性特点所造成的,因此表现出经常型、倾向性和有意性等特点。 4、依赖心理由于中学生自身的特点,还没有自立生活的能力,只能长期生活在父母和他人的关心和爱护下,因此形成了中学生较强的依赖心理。二、进行心理健康教育的意义。造成中学生出现心理问题的原因是多方面的,但主要的是学****压力、社会影响、家庭环境和教师的教育方法等。它反映了学校教育及社会家庭等方面的许多矛盾,只有了解学生存在问题的成因,才能在教育教学中有意识地去避免它。据有关部门进行的心理调查表明,学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。用学生自己的话说,终日过着“单调而紧张”、“烦躁抑郁”的生活。多达近 30% 的学生有不同程度的心理问题,任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。近年来,中学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误,甚至犯罪的现象时有发生,严重影响了学生的身心健康和发展。甚至危害了家庭、危害了社会。因此加强心理健康教育,提高学生心理素质,应成为中学素质教育的重要方面。有相当一部分家庭和家长的条件不利于学生心理健康成长,有的家长对子女经常训斥,使孩子对父母见而生畏,缺乏感情交流。孩子遇到困难得不到帮助,遇到挫折得不到鼓励,使孩子有种“压抑感”、“委曲感”。有的父母感情破裂,双亲离异,严重摧残了孩子的心灵。更有些“问题家庭”家长本身品德低劣,作风不正,对孩子的危害也就可想而知了。所以家庭教育不当,是孩子出现心理问题的重要原因之一。中学生心理疾病多与家长有关,心理疾病的根源多在于教师。这应当引起家长和老师足够的重视。因此,在中学生中