文档介绍：2018级诗歌鉴贪表达技巧思维导图修峰扌式1【眼瞧借)、通【萄燴)墟设间劂愿复、鶸蹴批朕描写方法表达方式抒情方法表达技巧卒章显志以景结情借景抒情铺垫照应艺术构恳托物言志线索虚实结合总领衬托对比承接抑扬联想想象表现手法用典修辞方法对排反设反用双对反张偶比复问问典关比语运用想象和联想,用具体而熟悉的定义」物象事例,来比方说明或形容描写比→蚰用抽象事物。豫象分析标志比喻调如仿佛着、是、成为)→相似点→对象特征将人比作物,将物增添特有情味、使物神此定义|比作人,化甲物化一列形毕现,栩棚如生,抒用作乙物。发爱憎分明的情感拟2析用动词述静态事物或无生命的事物→称物→对象特代结果代原因、形象代本体分析借体与本体之间有紧密联系→移情于物→对象特征定义7/这用想象有目的的放大或缩小事物突出特征的特征,或把发生时间故意提前烘托气氛引起联想张分析标志:数量词、变形突出点→对象特征字数相等,结构相句式整齐、节奏鲜明对定义同,意义相关、相一语言简练、表意集中反的两个词语句子用意思相近巨为初充个喝分折】上下句相同位置的词性相同物的网个方面→对象特征相反或相对定7相同,意思相关事物的发展过程语气一致节奏鲜明、增强气势超过两个词句←作用比突出对象,强化情感分桥标志:三个三个以上洞少/话题相同词语或句子情感→对象特征任有意使一个词语强调,或增强语气或语势反定义」或向子重复出现反复咏叹,表达强烈情感回环起伏,语言优美复分析标志:数量词、变形→强调突出点→倩感用疑问的形式表达加强语气发人深思反义确以→达等画明确肯定、否定或猜测语气析标志:问号→明确肯定否定或猜测对象明确肯定、定或猜测原因→情感引人注意,启发思考设『症义」喝知故,自向自管→更好搞写人物的思想活动作用问强烈地表达情感分析标志:题间句、选向引人注意后发思考表达某神强烈情感情感引用古籍中的词句表达委婉含蓄、定义」引用名人故事、言论一言简息丰、语言典雅用明确原典内容含义分析标志:引用注明确对象与历史的相似点明确正用、反用(讽刺批判情感利用一词多义或同双/足」音的特点,使词白含蓄、幽默用具有双重含义加深寓意,发人深思关分标志:形词、名调→名词的语愿息事物的特片和人的心理感受→情感反症义]宝面息思与正意思通言的封风加强讽刺、批判、嘲弄等倩绪L作用明确作者真正的写作意图分析无特味标志」→明确语境意思明确作者的情感→倩感把具有明显差异、突出好坏、善恶、美丑对拉立,定义」矛盾对立的双方→始人鲜的印象对放在一起,进行产生强烈的感受对照比较表达强烈的情感比作用个分析标志:名词、动词→明确作者的感情倾向特征分析对立或相反事物的特征情感比峋使表现的内容更具体更生动更形象比拟使表现内容生动形象,增强感染力借代」爽出人和事物的特征,收到形象鲜明的艺术效果出人和事物的特证,更野精题染力对偶形式上整齐对称,节奏分明,语言简练;内容上语意集中含蓄修排比节奏分明,增强气势:突出强调内容辞反复突出语意强调情感;回环往复,一唱三叹;有韵律美设间引入问题,引起读者注意思考方凤问加强语气表达强烈情感法用典表达情感含蓄,言简意丰,使语言典雅双关言在此而意在彼,增加语言容量,表达含蓄、巧妙对比加强语气,表达强烈情感反语加强语气表达强烈情感正侧结合虚实结合描写方法动静结合细节描写视觉变换