文档介绍：师德师风查摆阶段工作总结卢医镇中心小学师德师风查摆阶段工作总结从6月8FI至6月14R,我校认真扎实地开展了师徳师风活动笫二阶段的工作,经过这一阶段的学****我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。现将第二阶段工作情况总结如下:一、活动方法:1、及吋总结,精心布置为了组织开展第二阶段师徳师风学****我校领导高度重视,组织召开了师徳师风领导小组工作会议,安排布置下一阶段工作要求,召开第一阶段工作总结会议,对第一阶段学****情况进行了总结,并为下一阶段的师徳师风工作进行了精心布署。2、积极宣传,营造气氛为了营造全校师徳师风建设舆论氛围,我校开设了师徳师风建设专栏,学****橱窗,学****园地,将学校师徳师风建设中涌现的先进事迹、学****资料、优秀做法公之于众。校门口张贴了《中小学教师职业道徳规范》和《教师师徳师风承诺书》,办公室悬挂教师十不准。3、开展活动,查找问题(1) 积极开展各项评议活动。首先,组织教师进行自查,对笫一阶段总结,写出学****心得、体会。其次,组织召开师徳师风家长座谈会,召集50名家长代表,发放50份测评表,收回50份。学生民主评议会,学生代表50,发放50份测评表,收回50份。广泛征求了意见。同吋,建立师徳师风建设意见箱、公布申诉电话,接受群众监督。(2) 查找存在问题,剖析自己,撰写自评材料。要求每位教师对照自身实际,进行深刻的自我剖析和反思,查找师徳师风上存在的问题,自我反思,找出差距,分析原因,写出体会文章,提出下一步计划和整改打算,为师徳师风建设的整改和提高准备素材。(3) 反馈评议意见学校师徳师风领导小组,对教师及吋进行民主评议,反馈。反馈结果既肯定了成绩,乂指出了问题,分析了原因,提出了整改意见和整改方向。对个别不能很好履行教师职责,违反师徳规范的教师,进行批评教育,帮助其提高认识,改正错误。二、存在的主要问题:通过这一阶段师徳师风学****广大教师查摆和分析,以及学校了解情况,总结起来还存在以下不足之处:1、个别教师对师德建设认识不明确,重视程度不够,认为业务优秀就是合格教师。2、个别教师在家校联系上做得不够,只强调学校教育,不注重与家长沟通,造成教育效果低。3、个别教师缺乏事业心,不钻研业务,不喜欢动脑,常规工作完成不好。上课心不在焉,上课时接打电话,吸烟,对所教学科不认真负责,成绩不理想。4、个别教师对学生缺乏爱心,教育教学方法简单粗暴,偏爱尖子生,冷漠中下生,歧视后进生,有的教师根据学生成绩排座位,有的教师出现体罚或变相体罚学生现象,影响学生的身心健康。5、个别教师课堂上不认真授课,排挤差生,随意挖苦学生。6、个别教师工作作风松散,办事不讲原则,服务意识不强,工作质量不高。7、个别教师对学校的政策缺乏理解与配合,教师之间缺乏团结合作意识。8、有的教师仪表不整,举止粗俗,言语脏污。有的教师自由主义意识强,时间观念淡薄,不能遵时守纪。三、活动效果: