文档介绍：学习好资料欢迎下载呼伦贝尔科学班级简报第 4 期2012 年 11 月 30 日主编:刘连姿当冬日的第一抹暖阳洒向大地的时候,我们满载收获,千帆竞发。我们相聚在“国培”的大家庭里,我们携手同行,我们的智慧在这里绽放。它成为我们共同记录“思”与“行”的一片园地。在这里,老师们体会到彼此的学识所长,生活感悟,共同分享时光长河中这样一段短暂而璀璨的光阴。我们在学习中反思,在研修中提升,在实践中成长。我们拥有梦想的翅膀,我们和花儿一起开放,我们将无限春光洒满“国培”,让繁华万朵迎来春天!学习好资料欢迎下载各位老师,大家好!“国培计划”--内蒙古自治区农村牧区 2012 年小学骨干教师远程培训项目 已接近尾声,感谢各位老师对我们工作的大力支持和帮助,考虑到部分学员因网络环境、学习条件等因素导致尚未合格( 60 分),同时也是为了响应大部分学员的要求,特将培训结束日期由 2012 年 11 月 30 日推迟到 2012年 12 月 30 日,请各位学员抓紧时间学习,尽快达到合格。本班是呼伦贝尔小学科学班,截止 11 月 30 号上午,初步统计共有 149 名学员登记注册,学习成绩 60 分以下的(即成绩不合格)学习好资料欢迎下载52 人,其中 2 人没有分数,还有 10 人没有注册。希望没有注册的学员尽快注册学习,注册的成绩在 60 分以下的学员抓紧时间学习,完成作业和研讨。学习时间截止为 12 月 30 号。另外,注册要填真实姓名、真实信息,以便能顺利拿到结业证书。《声音的产生》教学设计阿荣旗六合小学宋纯忠账号 81005016【教学目标】1过程与方法:△ 观察、比较发声物体时的状态,并对这一现象进行积极思考,经历感觉声音、制造声音、探究声音产生原因的过程。△ 在观察、描述的活动中,积极思考交流。学习好资料欢迎下载2知识与技能:△ 会动手制造声音、对发声物体进行观察,知道磨擦、弹拨、敲击、吹气等可使物体产生振动而发出声音。3情感、态度与价值观:△ 养成在实验过程中既动手又动脑的好习惯。△ 学会与人合作,学会交流与倾听。△ 养成尊重事实的科学态度。【重点难点】教学重点:通过观察、比较、讨论、交流等活动,认识声音是由振动产生的,并能从体验中归纳总结出结论。教学难点:通过观察、比较引发思考,并积极地探究、将声音的产生与物体振动建立起联系。【课前准备】多媒体课件、实验记录单、橡皮筋、保鲜袋(一人一个) 尺子、小军队鼓(绿豆、鼓槌)、锥形瓶(内装水)均每组一份。【教学活动】一、创设情境,感觉声音1、课件播放“声音”的录像片段2、学生交流:刚才你都听到了些什么?从刚才的片段中里了解到了什么?3、现场观察:其实,在我们的生活中,除了录像上的这些声音学习好资料欢迎下载之外,还有很多。此时此刻你在教室里还听到了哪些声音?(预测:窗外汽车喇叭声、老师讲课声、同学回答问题声……)4、小结:看来你们都是留心生活,爱观察、爱倾听的孩子。是的,我们生活在一个声音的王国里,声音为我们传递着各种信息。正因为有了这些声音,我们每天的生活才会充满阳光,也正因为有了声音,我们人与人之间才可以互相表达思想,交流感情,看来,声音对我们来说的确是太重要了。那么,关于声音,你有什么感兴趣的问题?(预测:学生可能会回答出很多问题)5、看来同学们有这么多感兴趣的问题,那请同学们想一想:在这些问题中