文档介绍：《升旗》_一年级语文教案_范文先生网《升旗》教学设计之一佚名教学目标: 1、知道五星红旗是我们的国旗,我们要尊敬国旗,培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。初步激发学生热爱祖国的感情。 2、学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候,我们要立正脱帽敬礼”两句话。课时安排:1课时教学过程: 一、认识国旗。看,黑板上挂着一面什么旗? 这就是我们中华人民共和国的国旗。看课本上的图,说说小朋友们在干什么。这节课我们上入学教育听话说话第二课,要认识国旗,学习升国旗时向国旗立正、敬礼。还要学会说三句话。 1、我们的国旗是什么颜色的? 我们的国旗是红色的。这表示它是由许许多多英雄的鲜血染红的,红色代表革命。 2、旗面上有什么? 旗面上有五颗五角星,所以我们的国旗又叫五星红旗。 3、没有共产党就没有新中国。谁知道,大五角星代表谁?(中国共产党)小五角星代表全国人民大团结。全国人民向着共产党,全国人民热爱共产党。 4、练说话:“我们的国旗是五星红旗。”(指名说、“开火车”说。) 这句话还可以这样说:“五星红旗是我们的国旗。”(指名练说) 二、热爱国旗。 1、想一想,你们在什么地方看到过国旗? 每个国家都有自己的国旗,国旗代表国家,五星红旗代表中国。 2、回忆奥运会上,我国体育健儿为国夺得金牌,在升旗仪式上,热泪盈眶的情景。 3、国旗是代表我们祖国的。爱国旗就是爱祖国。练说话:“我们爱祖国。”(指名说,走上讲台有感情地说,集体说) 4、我们小朋友都爱国旗,下面一起学一首儿歌: 国旗国旗我爱你,鲜红的颜色真美丽, 国旗升起我敬礼,全国人民热爱你。(边做动作,边跟着老师念) 三、升国旗时要立正、敬礼。 1、课本上的小朋友升国旗时是怎样做的? 小朋友们都站得很正,小眼睛看着国旗,还向国旗敬队礼。我们一年级小朋友没有挂红领巾,升国旗的时候要立正,行注目礼,小眼睛一直看着国旗升到旗杆上。 2、练说话:“升国旗的时候,我们要立正敬礼。”(指名说,同桌互说) 3、。你听到了什么? 这是我们中华人民共和国的国歌。 4、学生练习升国旗时行注目礼(奏国歌) (两人示范,同桌互查,全体练习) 四、.总结。这节课大家都学得很好,不但认识了国旗,学会了升国旗的仪式,还学会了说“我们的国旗是五星红旗”、“我们爱国旗”、“升国旗的时候,我们要立正、敬礼”这三句话。我们学校每星期一早上都要举行升旗仪式,老师相信,以后的每一次升旗仪式,我们小朋友一定回非常认真的。因为我们小朋友个个都爱国旗,爱祖国。《升旗》教学设计《升旗》教学设计由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 神奇的塔教案教材分析:这篇文章介绍了中央电视塔。全文紧紧围绕“神奇”一词展开,多角度多方位的描述了这座值得北京乃至全中国骄傲的电视塔。文章语言形象生动,极富表现力。教学理念:1、以学生为教学主体,提高学生的语文能力。 2、提供自主学习与交流合作的机会,使学生学会学习。教学目标:,认识2个偏旁。 。 、流利地朗读课文。通过读课文,知道电视塔是做什么用的。教学重点:,并能正确书写。 、流利地朗读课文。通过读课文,知道电视塔是做什么用的。教学难点:理解“能让我们看到多彩的世界”的意思。教具准备:有关的图片与资