1 / 2
文档名称:

大班音乐课教案《保卫萝卜》.doc

格式:doc   大小:22KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

大班音乐课教案《保卫萝卜》.doc

上传人:dugusiyu 2020/10/8 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

大班音乐课教案《保卫萝卜》.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:大班音乐课教案《保卫萝卜》活动目标: 1、感受不同音乐所表达的音乐特点,并合理创编“保卫萝卜”的角色动作。 2、积极运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐游戏的表演,体验集体游戏的快乐和有趣。 3、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4、感受音乐的欢快热烈的情绪。活动准备: 1、经验准备:幼儿对“保卫萝卜”游戏有一定了解。 2、物质准备:PPT、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士马夹、路线地贴、角色地标。活动过程: 一、活动导入,激发兴趣。提问:小朋友们看,这是什么游戏? 二、根据音乐,探索萝卜的动作。 1、倾听第一段音乐。在森林里住着一群可爱的大萝卜,一天,它们一起出来玩。打个招呼、扭扭屁股、伸伸胳膊、转转圈儿,好开心啊!让我们一起来听音乐。 2、幼儿随音乐探索萝卜做游戏的动作。提问:音乐中萝卜做了哪些动作? 3、幼儿跟随音乐的节奏做萝卜的动作。三、根据音乐,创编各种怪物的动作。 1、倾听第二段音乐。在萝卜玩游戏的时候,它被森林里的怪物们发现了。怪物们心想:多美味的萝卜啊,我们一定要把它吃掉。于是它们慢慢地、悄悄地、偷偷地出来吃萝卜。”提问:听!来了几只怪物? 2、想象森林里的怪物的动作。提问:猜猜看,谁会先来?它们是怎样来的? 3、幼儿跟随音乐的节奏表现怪物的动作。四、根据音乐,合作创编墙的动作。 1、倾听第三段音乐。提问:游戏中是怎样保卫萝卜的? 2、探索如何合作组成一堵墙。提问:一堵墙挡住怪物,墙大力士是怎么出来保卫萝卜的? 3、幼儿随音乐节奏合作搭建墙。五、回忆“保卫萝卜”游戏情节并游戏。 1、幼儿集体随音乐回忆完整的游戏情节。 2、分角色扮演,进行“保卫萝卜”的游戏。

最近更新

大数据环境下的文件管理研究-全面剖析 28页

短期酒店租赁合同范本 6页

高效矿物分离技术-第1篇-全面剖析 25页

2025年度高端医用耗材配送与供应链管理服务协.. 9页

2025年心理健康协会工作计划的安排3篇 18页

短期借款合同格式合同范本 6页

2025年度高校学生实习协议书模板(电子信息工.. 8页

2025年度高新技术产业用地租赁合同面积调整与.. 9页

2025年度金融科技项目多人入股投资管理协议 9页

2025年影片《念书的孩子》的观后感想 2页

电子数据交换合同规定 6页

2025年度车辆租赁与保险一体化服务合同 9页

2025年度跨境并购对赌协议风险识别及处理合同.. 9页

2025年张姓一月男宝宝名字 8页

2025年度节能门窗个人选购与安装服务合同 8页

2025年羊水栓塞急救与护理策略全解析 23页

2025年开展社会实践报告篇 41页

2025年甲状腺功能亢进症深度解析与典型案例研.. 14页

2025年度股东退出股权变更及合作协议 8页

环保型全屋衣柜定制合同 6页

微生物组与作物病害关系的研究-全面剖析 22页

2025年度网络安全防护协议主要内容详述 9页

2025年株洲艾滋病职业暴露应对指南 32页

2025年度网红商业街区店面租赁合同 8页

工程质量控制中试验检测的重要性 24页

2级经销商分销协议 5页

2024年高中生情绪调控心得体会(热门24篇) 36页

【2023年】福建省龙岩市辅警协警笔试笔试真题.. 16页

村后备干部笔试试题A及答案(最新版) 12页

物理学英文论文 4页