幼儿园大班美术教案《滑稽小丑》含反思.doc

文档介绍：幼儿园大班美术教案《滑稽小丑》含反思【活动目标】 1、熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。 2、能大胆想象,积极动手参与活动。 3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。【活动准备】 1、小丑图片。 2、作品范例一个。 3、矿泉水瓶人手一个,彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸(根据幼儿能力不同三个层次:剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪刀、双面胶、胶水。【活动过程】一、开始部分: 出示图片请幼儿欣赏,激发幼儿活动的兴趣。二、基本部分: A、欣赏图片,总结作品特点。 1、谈话:今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友,我们来看看他们是谁。 2、讨论:引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。提问:看到小丑的模样,你感觉怎么样?为什么觉得好笑?他的脸与我们的脸有什么不同?(请小朋友们讨论回答) 3、教师小结:小丑都有一个红红的鼻子,大大的嘴巴,有趣的眼睛,看上去很可笑,很滑稽。 B、欣赏范例,讨论制作方法。 1、请幼儿观察并讨论:制作小丑需要哪些材料? 2、教师讲解小丑的制作顺序。①先在脸的中间位置画一个红鼻子,下面画一个大大的嘴巴,让人一看就觉得很好笑。②鼻子上面再画上特别的眼睛,然后戴上一顶漂亮的帽子。③将彩色长条纸一前一后折成楼梯状,分别贴在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿3。教师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。 C、介绍材料,自由创作。 1、出示介绍操作材料,请幼儿自由选择材料创作。(1)幼儿自主选择材料,随意制作自己喜欢的小丑。(2)鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。 2、鼓励幼儿大胆创新,制作与众不同的小丑。 3、根据幼儿的不同情况,随时指导与帮助。【活动延伸】请幼儿互相欣赏作品,并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽?你喜欢哪个小丑?为什么。【活动反思】本次活动中,通过小丑的图片,引导幼儿